ersten ^anges.
^rlernung von Nund- und ^eseiisch.istö-Tünzcn wwie
allcn vorlrommenden T.'niven der Oeu;eir.
^lenuet ü 1u
ere. ere.
Fr.ili n.irl 'enriilr
Wttiv»evfitnte.tnnzl'el''rern>iü>.'e > > i il' MnrHlaNrerin.
Mitgtied öev Al'r.rdeinie l'i'ir e>cullMr ^nn.^l'el'rliunlt
in ^.'erliü.
tlolirrr 2>irrirr F'ohii.
.--..
^SEV§/SllM//E ^///' //E//
Huiiiil^! >'»>>» II7.
us
k-D
lägliek fl-!8el>68 ^Vieiiei fjefmibAokvvei'k
AlUL§5ti8eb von 12 2 vbi' von 80 Olemii» mi luisevä! <8. D
kestauration naeb äer Kärte /u loiler I3g68/6it. ^
Uvln^elinllttto oM'tto Vioim'
unä I'Iaselisnvekiutz.
^Veim; Iiis «u I!I I'Iaselil ii ntmierl'i'vi in- Nrms
«rc>Ii<>s>'N.
«s. üttU'ttttltttt, Iliil-Icer u»d ^eiii^Iri. Z
^rlernung von Nund- und ^eseiisch.istö-Tünzcn wwie
allcn vorlrommenden T.'niven der Oeu;eir.
^lenuet ü 1u
ere. ere.
Fr.ili n.irl 'enriilr
Wttiv»evfitnte.tnnzl'el''rern>iü>.'e > > i il' MnrHlaNrerin.
Mitgtied öev Al'r.rdeinie l'i'ir e>cullMr ^nn.^l'el'rliunlt
in ^.'erliü.
tlolirrr 2>irrirr F'ohii.
.--..
^SEV§/SllM//E ^///' //E//
Huiiiil^! >'»>>» II7.
us
k-D
lägliek fl-!8el>68 ^Vieiiei fjefmibAokvvei'k
AlUL§5ti8eb von 12 2 vbi' von 80 Olemii» mi luisevä! <8. D
kestauration naeb äer Kärte /u loiler I3g68/6it. ^
Uvln^elinllttto oM'tto Vioim'
unä I'Iaselisnvekiutz.
^Veim; Iiis «u I!I I'Iaselil ii ntmierl'i'vi in- Nrms
«rc>Ii<>s>'N.
«s. üttU'ttttltttt, Iliil-Icer u»d ^eiii^Iri. Z