Anfangsgründe der teutschen, lateinischen und griechischen Sprache, und Rechenkunst: Zum Gebrauche der Vorbereitungsklassen zum Gvmnasium — Augsburg, 1778 [VD18 12046191]

Seite: 86
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ihr Haber ge-

lehret.
«locuerunt, Here), sie
haben gelehret.

sic haben ge-

clocvret, er iehrete.
Doceremus, wir lehre-
ten.
«luceretis, ihr lehretet.
äocereut, sie lehrerm.

Vergangens Zeit.
ich habe ge- Docuerim , ich habe ge-
lehret.
du hast ge- Zocusris, du habest ge:
lehret.

gelehret. gelchrct.
«locuistis, ihr habet ge- «locueritis,
lehret,
äocueriut,
lehret.

«Zoceas, du lehrest,
«loceat, er lehret. .
Docesmus, wir lehren,
«iocestis, ihr lehret,
«locesut, sie lehren.
Halbvergangene Feit,
E, Docebam, ich lehrete. Docerem, ich lehrete.
äocebss, du lehrtest. rloceres, du lehretest.
äocebLt, er lehrete.
V. Docsbsmus, wir leh-
reten.
«locebatis, ihr lehretet.
Zocebrmk.sie lehreteu.

Anfangsgründe
Zweyte Abwandlung,
voce o.
Wirkende Bedeutung.
Anzeigende Art. Verbindende Art.
Gegenwärtige Zeit.
E. Doceo, ich lehre. Doceam, ich lehre,
«loces, d» lehrest.
«locet, er lehret.
V. Docemus, wir lehren.
«locetis, ihr lehret.
Zocent, sie lehren.

E. Docui,
lehret.
«locuiüi,
lehret.
6ocuit, ex hat gelehret. docuerit, er habe gelehret.
D. Docuimus, wir haben Docuerimus, wir haben
gelehret.

Längst-
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