DOI Heft:
Fevrier 1761
DOI Seite / Zitierlink: https://doi.org/10.11588/diglit.22481#0182
i.yS ANNHE S .
oairemcnt qisä quinze. Ce dou'te parolfra*
stirprenant; mais un peu de reftexion fera
geßer la surprise. La vie humaine a une
cerraine duree, qui se partage en espaces
proportionnels. J1 s' agit de remplir ces
espaces: {ans quoi ils i'ont ä charge. Un
ensanr ne sauroit ä dix ans aller a TUniver-
site : un adolelcent de quinze ans, quelque.
savoir qu’il est, rsest pas propre a entrer
dans ics Charges, Qüe feronUils dohc de
leur savoir precoce ? Ils s augmcnteront,
d.ira -r-on, & !e perfeitionneront. Je ne
s%i au contrairex s’ils ne s’en laiseront point,
ou Li, (Tonnant dans sextremire opposee, ils
ne s’üseront poinr par des errorts prematu-
res , egalement nuifibles au corps ■& a •Pa-*
rhe. Au inoins est-11 cerrain que plusieurs
Enfans celebres sqnt niqrts presque enfaiis,
qu que, s'ils ont vecu, la suite na pas U*
pondu aux commcnceniens. L’esTentiel dans
ceux qui enleignent, ccst d’avoir des idbes
bieii distinctes, & de les inculquei* d’une
maniere inestacable. r
N°. CClA II, Mcmoires Jur la Lanque Celtique,.
' ctihtenant' i°, l'kißoire de cette Langue, £/ une_
indicatiqn des fources oü L'on peut la irouver au-
jourdhui, 2°, Une Descriptidn etymolog'ujue des
Viües} Rlvieres Moniagnss, Foreis> ■•Curioßtes-
natu-
oairemcnt qisä quinze. Ce dou'te parolfra*
stirprenant; mais un peu de reftexion fera
geßer la surprise. La vie humaine a une
cerraine duree, qui se partage en espaces
proportionnels. J1 s' agit de remplir ces
espaces: {ans quoi ils i'ont ä charge. Un
ensanr ne sauroit ä dix ans aller a TUniver-
site : un adolelcent de quinze ans, quelque.
savoir qu’il est, rsest pas propre a entrer
dans ics Charges, Qüe feronUils dohc de
leur savoir precoce ? Ils s augmcnteront,
d.ira -r-on, & !e perfeitionneront. Je ne
s%i au contrairex s’ils ne s’en laiseront point,
ou Li, (Tonnant dans sextremire opposee, ils
ne s’üseront poinr par des errorts prematu-
res , egalement nuifibles au corps ■& a •Pa-*
rhe. Au inoins est-11 cerrain que plusieurs
Enfans celebres sqnt niqrts presque enfaiis,
qu que, s'ils ont vecu, la suite na pas U*
pondu aux commcnceniens. L’esTentiel dans
ceux qui enleignent, ccst d’avoir des idbes
bieii distinctes, & de les inculquei* d’une
maniere inestacable. r
N°. CClA II, Mcmoires Jur la Lanque Celtique,.
' ctihtenant' i°, l'kißoire de cette Langue, £/ une_
indicatiqn des fources oü L'on peut la irouver au-
jourdhui, 2°, Une Descriptidn etymolog'ujue des
Viües} Rlvieres Moniagnss, Foreis> ■•Curioßtes-
natu-