DOI Heft:
No. 6 (1er février 1924)
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cercles posés selon le croquis. Ces pois, d’une
couleur vive ou sombre, selon la qualité du
fond, procureront cet autre avantage d’accen-
tuer les divisions géométriques du cercle et de
donner à ce décor une plus grande stabilité.
Si les feuilles rayonnantes se réduisent à trois,
fig. 45, il est évident que le vide laissé entre
elles nuira grandement à l’effet décoratif de la
composition ainsi traitée. En ce cas, les pois
ou petites rosettes ne compléteraient l’orne-
ment floral qu’avec insuffisance ; il faut donc
recourir à la division du fond et restreindre la
surface occupée par le feuillage. Un simple
trèfle enfermera dans ses lobes la feuille du
sujet central ; une couleur de fond marquera
cette forme du trèfle et mettra en valeur l’or-
nement central, tandis qu’une teinte différente
et discrète, couvrant le reste du cercle, rendra
plus lisible le trèfle et son décor.
Si l’on veut un décor plus complexe il est
facile de multiplier les divisions du feuillage
et d’accentuer son éparpillement, fig. b6. Une
rosette occupera le centre du sujet ; des feuil-
les, posées par trois selon les deux diamètres
vertical et horizontal du cercle, garniront sa
surface, mais insuffisamment. Un ornement
nouveau destiné à combler les vides nuirait à
l’unité de la composition ; il faut donc se ré-
soudre, comme dans le cas précédent, à décou-
per le fond, à réduire sa surface autour des
feuilles, par l’emploi, ici, du quatre-feuilles.
Une couleur sombre, couvrant l’intérieur du
quatre-feuilles, mettra en valeur l’ornement et
créera une forme générale non point dépourvue
d’intérêt.
(A suivre) E. L.
NOTIONS DE PERSPECTIVE
Représenter l’apparence perspective d’une
voûte en arc surbaissé, vue de face.
(fig)-
Cet arc, nommé en anse de
panier, s’emploie pour les voû-
tes d’une large ouverture dont
la hauteur ne peut être exces-
sive. Son aspect trapu et ro-
buste répond bien à sa réelle
solidité.
Tracer la ligne de base A B,
puis la ligne d’horizon h h' sur
laquelle on marquera le point
de vue V. Tracer la ligne d’axe
N V qui passera au centre de
la figure.
En A et B élever des verticales jus-
1. D’après Cassagne.
que C et D qui marqueront la naissance
de la voûte. Du point O, avec O C pour
rayon décrire la demi-circonférence C S.
Marquer le sommet S' de la voûte en
anse de panier et de ce point S' avec la
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couleur vive ou sombre, selon la qualité du
fond, procureront cet autre avantage d’accen-
tuer les divisions géométriques du cercle et de
donner à ce décor une plus grande stabilité.
Si les feuilles rayonnantes se réduisent à trois,
fig. 45, il est évident que le vide laissé entre
elles nuira grandement à l’effet décoratif de la
composition ainsi traitée. En ce cas, les pois
ou petites rosettes ne compléteraient l’orne-
ment floral qu’avec insuffisance ; il faut donc
recourir à la division du fond et restreindre la
surface occupée par le feuillage. Un simple
trèfle enfermera dans ses lobes la feuille du
sujet central ; une couleur de fond marquera
cette forme du trèfle et mettra en valeur l’or-
nement central, tandis qu’une teinte différente
et discrète, couvrant le reste du cercle, rendra
plus lisible le trèfle et son décor.
Si l’on veut un décor plus complexe il est
facile de multiplier les divisions du feuillage
et d’accentuer son éparpillement, fig. b6. Une
rosette occupera le centre du sujet ; des feuil-
les, posées par trois selon les deux diamètres
vertical et horizontal du cercle, garniront sa
surface, mais insuffisamment. Un ornement
nouveau destiné à combler les vides nuirait à
l’unité de la composition ; il faut donc se ré-
soudre, comme dans le cas précédent, à décou-
per le fond, à réduire sa surface autour des
feuilles, par l’emploi, ici, du quatre-feuilles.
Une couleur sombre, couvrant l’intérieur du
quatre-feuilles, mettra en valeur l’ornement et
créera une forme générale non point dépourvue
d’intérêt.
(A suivre) E. L.
NOTIONS DE PERSPECTIVE
Représenter l’apparence perspective d’une
voûte en arc surbaissé, vue de face.
(fig)-
Cet arc, nommé en anse de
panier, s’emploie pour les voû-
tes d’une large ouverture dont
la hauteur ne peut être exces-
sive. Son aspect trapu et ro-
buste répond bien à sa réelle
solidité.
Tracer la ligne de base A B,
puis la ligne d’horizon h h' sur
laquelle on marquera le point
de vue V. Tracer la ligne d’axe
N V qui passera au centre de
la figure.
En A et B élever des verticales jus-
1. D’après Cassagne.
que C et D qui marqueront la naissance
de la voûte. Du point O, avec O C pour
rayon décrire la demi-circonférence C S.
Marquer le sommet S' de la voûte en
anse de panier et de ce point S' avec la
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