DOI Heft:
No. 6 (1er février 1924)
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différence de hauteur S S' entre la voûte
surbaissée et le plein cintre, décrire
l’arc S d. Tracer la droite C d S' ; élever
une perpendiculaire au milieu de C d ;
on trouvera les points N et a centres
des arcs qui composent la voûte surbais-
sée. Le point N se trouve ici sur la ligne
A B, par hasard ; il peut se trouver au-
dessus ou plus bas que A B.
Du point fl, avec a C pour rayon dé-
crire l’arc C r ; du point N pour centre,
avec N r pour rayon décrire l’arc* r S' r.
On opère sur la partie droite de la voûte
comme pour le côté gauche.
Pour tracer les autres cintres en pers-
pective, on déterminera d’abord leur
profondeur.
1° Mener AV et B V. Marquer sur
h h' un point de fuite et de N mener une
fuyante N f. La largeur que nous pre-
nons arbitrairement de A en N pour ne
pas multiplier les lignes de construction
peut être plus ou moins grande selon les
données du problème.
Cette fuyante N f marque la profon-
deur A 1 ; une autre fuyante B f marque
en 2 un autre piédroit.
Tracer C V, échelle des hauteurs qui
déterminera en c et c', la naissance des
arcs.
Il s’agit, à présent, de trouver la posi-
tion perspective du centre a marqué sur
C D. Mener a V et par les points c et c'
tracer des parallèles à la ligne d’horizon.
Ces horizontales couperont la fuyante
« V en a' et a" centres respectifs des arcs
«' c r et a" c' r". On a trouvé les points
r' et r" en menant r V.
Par le point 1 mener l’horizontale
1 n V ; par le point 2, l’horizontale
2 n 2'. Ces points n et n' sur l’axe N S,
sont les centres des arcs r' s et r" s'.
La deuxième partie de la figure se
dessine comme il vient d’être dit pour
le côté gauche.
On peut multiplier les arcatures à
volonté et les espacer à son gré.Le tracé
reste le même dans tous les cas.
E. L.
Projections
Dessiner, en plan, coupe, élévation, un
tabouret rond, selon le croquis.
Tracer la ligne d’axe et la ligne de terre,
puis dessiner l’élévation après avoir tracé, en
plan, le cercle limitant le dessus du tabouret.
Des points principaux de l’élévation abaisser
des perpendiculaires qui marqueront le plan du
pied, en forme de croix.
Rabattre le plan par des lignes à 45° et des-
siner la coupe qui est semblable à une vue de
profil. On supprime seulement les détails du
pied vu de face, et l'on indique les tenons et
les vis.
Achever ensuite les détails de la coupe et
marquer, dans les trois figures, les traits forts.
Ecrire soigneusement les cotes utiles à l’exé-
cution de ce siège.
£/e vfff/of
Echelle de reproduction : 25 0/0.
122
surbaissée et le plein cintre, décrire
l’arc S d. Tracer la droite C d S' ; élever
une perpendiculaire au milieu de C d ;
on trouvera les points N et a centres
des arcs qui composent la voûte surbais-
sée. Le point N se trouve ici sur la ligne
A B, par hasard ; il peut se trouver au-
dessus ou plus bas que A B.
Du point fl, avec a C pour rayon dé-
crire l’arc C r ; du point N pour centre,
avec N r pour rayon décrire l’arc* r S' r.
On opère sur la partie droite de la voûte
comme pour le côté gauche.
Pour tracer les autres cintres en pers-
pective, on déterminera d’abord leur
profondeur.
1° Mener AV et B V. Marquer sur
h h' un point de fuite et de N mener une
fuyante N f. La largeur que nous pre-
nons arbitrairement de A en N pour ne
pas multiplier les lignes de construction
peut être plus ou moins grande selon les
données du problème.
Cette fuyante N f marque la profon-
deur A 1 ; une autre fuyante B f marque
en 2 un autre piédroit.
Tracer C V, échelle des hauteurs qui
déterminera en c et c', la naissance des
arcs.
Il s’agit, à présent, de trouver la posi-
tion perspective du centre a marqué sur
C D. Mener a V et par les points c et c'
tracer des parallèles à la ligne d’horizon.
Ces horizontales couperont la fuyante
« V en a' et a" centres respectifs des arcs
«' c r et a" c' r". On a trouvé les points
r' et r" en menant r V.
Par le point 1 mener l’horizontale
1 n V ; par le point 2, l’horizontale
2 n 2'. Ces points n et n' sur l’axe N S,
sont les centres des arcs r' s et r" s'.
La deuxième partie de la figure se
dessine comme il vient d’être dit pour
le côté gauche.
On peut multiplier les arcatures à
volonté et les espacer à son gré.Le tracé
reste le même dans tous les cas.
E. L.
Projections
Dessiner, en plan, coupe, élévation, un
tabouret rond, selon le croquis.
Tracer la ligne d’axe et la ligne de terre,
puis dessiner l’élévation après avoir tracé, en
plan, le cercle limitant le dessus du tabouret.
Des points principaux de l’élévation abaisser
des perpendiculaires qui marqueront le plan du
pied, en forme de croix.
Rabattre le plan par des lignes à 45° et des-
siner la coupe qui est semblable à une vue de
profil. On supprime seulement les détails du
pied vu de face, et l'on indique les tenons et
les vis.
Achever ensuite les détails de la coupe et
marquer, dans les trois figures, les traits forts.
Ecrire soigneusement les cotes utiles à l’exé-
cution de ce siège.
£/e vfff/of
Echelle de reproduction : 25 0/0.
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