Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique (4.1925/1926)

COURS B

Décoration d’un hexagone avec un motif japonais : une pomme et deux feuilles.

Construire la circonférence d’un diamètre
A B de seize centim. Porter le rayon à droite et
à gauche des points B et C sur la circonférence
et construire l’hexagone; des parallèles à ses
côtés, à une distance de huit millim. environ,
formeront bordure. Tracer les axes du motif dé-
coratif, dessiner les masses des feuilles en obser-
vant la direction presque horizontale des ner-

vures du motif construit sur O A. Dessiner le
même motif en O C et O D. Rattacher les tiges
aux angles d’un petit hexagone intérieur dont
les côtés seront parallèles à ceux du plus grand.
Coloration. Fond : ocre ronge ou noir.
Feuilles: vert foncé ou vert clair.
Fruit : jaune ou ronge.


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