DOI Heft:
No. 4 (1er janvier 1926)
DOI Seite / Zitierlink:https://doi.org/10.11588/diglit.43076#0087
COURS A
Le cercle.
Fig. 1. — Tracer un cercle de huit centim.
de diamètre ; le partager en quatre parties éga-
les par les diamètres vertical et horizontal A B
C I). Tracer la bissectrice des angles A O D,
COB sur laquelle on placera des pois de diver-
ses grosseurs. Tracer les circonférences concen-
triques 1. 2. 3 et dessiner le motif décoratif
selon le croquis.
Fig. 2. — Tracer une circonférence de cinq
centim. de rayon et des circonférences concen-
triques par e f pris de cinq millim. en cinq mil-
lim. de la première.
Tracer le carré central en portant autour de O
des longueurs a 6 de un centim. Prolonger les
côtés du carré et mener des parallèles à ces côtés,
à une distance de quatre millim., selon le cro-
quis. Construire les carrés m n r s et décorer
par des pointillés, des
hachures ou des cou-
leurs.
Fig. 3. — Décrire
une circonférence de
cinq centim. de rayon
et tracer les diamètres
A B C D. Prendre le
milieu de O A et faire
passer, par ce point 1,
une circonférence qui
donnera les points 2.
3. 4. Ces points de-
viendront, les centres
des circonférences con-
centriques que l’on
tracera selon le cro-
quis.
Ombrer ou colorier
à volonté.
Fig. 4. — Tracer
un rectangle de lon-
gueur indéfinie et de
hauteur A B = 8 cen-
tim. Au milieu de A B,
en O tracer une hori-
zontale parallèle aux
côtés.
Porter quatre cen-
tim. de 4 en 1, puis
en 2. 3. etc. ; par ces
points abaisser des
verticales. Des points P 2' 3' décrire des circon-
férences parallèles selon le croquis. Un fleuron
remplira les espaces libres entre les circonféren-
ces sur les verticales 2. 4, etc. Une rosette ter-
minera les circonférences sur la ligne O en 2' h'
etc. — Colorier ou ombrer à volonté.
Fig. 5. — Tracer un rectangle de longueur
indéfinie et de quatre centim. de hauteur. Por-
ter, de a en c, quatre centim. et abaisser la ver-
ticale c d de manière à former un carré dont les
diagonales donneront le centre o. Du centre o
décrire une circonférence de seize millim. de
rayon. Porter quatre millim. de c en 1 et de
1 en e. Par le point 1 abaisser une verticale et
construire un carré e f égal au premier et le
décorer comme celui-ci. On répétera cet exer-
cice trois ou quatre fois puis on variera le dé-
— 83
Le cercle.
Fig. 1. — Tracer un cercle de huit centim.
de diamètre ; le partager en quatre parties éga-
les par les diamètres vertical et horizontal A B
C I). Tracer la bissectrice des angles A O D,
COB sur laquelle on placera des pois de diver-
ses grosseurs. Tracer les circonférences concen-
triques 1. 2. 3 et dessiner le motif décoratif
selon le croquis.
Fig. 2. — Tracer une circonférence de cinq
centim. de rayon et des circonférences concen-
triques par e f pris de cinq millim. en cinq mil-
lim. de la première.
Tracer le carré central en portant autour de O
des longueurs a 6 de un centim. Prolonger les
côtés du carré et mener des parallèles à ces côtés,
à une distance de quatre millim., selon le cro-
quis. Construire les carrés m n r s et décorer
par des pointillés, des
hachures ou des cou-
leurs.
Fig. 3. — Décrire
une circonférence de
cinq centim. de rayon
et tracer les diamètres
A B C D. Prendre le
milieu de O A et faire
passer, par ce point 1,
une circonférence qui
donnera les points 2.
3. 4. Ces points de-
viendront, les centres
des circonférences con-
centriques que l’on
tracera selon le cro-
quis.
Ombrer ou colorier
à volonté.
Fig. 4. — Tracer
un rectangle de lon-
gueur indéfinie et de
hauteur A B = 8 cen-
tim. Au milieu de A B,
en O tracer une hori-
zontale parallèle aux
côtés.
Porter quatre cen-
tim. de 4 en 1, puis
en 2. 3. etc. ; par ces
points abaisser des
verticales. Des points P 2' 3' décrire des circon-
férences parallèles selon le croquis. Un fleuron
remplira les espaces libres entre les circonféren-
ces sur les verticales 2. 4, etc. Une rosette ter-
minera les circonférences sur la ligne O en 2' h'
etc. — Colorier ou ombrer à volonté.
Fig. 5. — Tracer un rectangle de longueur
indéfinie et de quatre centim. de hauteur. Por-
ter, de a en c, quatre centim. et abaisser la ver-
ticale c d de manière à former un carré dont les
diagonales donneront le centre o. Du centre o
décrire une circonférence de seize millim. de
rayon. Porter quatre millim. de c en 1 et de
1 en e. Par le point 1 abaisser une verticale et
construire un carré e f égal au premier et le
décorer comme celui-ci. On répétera cet exer-
cice trois ou quatre fois puis on variera le dé-
— 83