Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique (5.1926/1927)

Brevet élémentaire

ASPIRANTS

UN ESCABEAU
Description.—L’escabeau se compose essen-
tiellement de deux limons découpés dans une
planche épaisse et qui soutiennent les marches
à droite et à gauche. T ue contremarche assu-
jettie aux limons, à fleur du sol, maintient
l’écartement et soutient la première marche.
Deux pieds reliés entre eux par une traversé
supportent les limons et la dernière marche.
Deux autres traverses relient ces pieds aux
limons et en assurent l’écartement et la ver-
ticale.
Manière de dessiner.
Tracer l’axe vertical A R et la ligne de terre

seule contremarche, reposant sur le sol et réu-
nissant les limons.
VUE PERSPECTIVE DE L’ESCABEAU
Perspective à vue.
Si l’escabeau est placé d’angle comme dans
notre croquis, on marquera la position du
point 1. et de ce point on élèvera une verticale.
On divisera cette droite en 3 parties égales
comprenant, ensemble, la hauteur que l’on veut
donner à l’escabeau. Les points m n r indi-
quent ces hauteurs égales de marche.
On comparera, ensuite la largeur I (h avec la
hauteur i r et la largeur 1 b' avec cette même
hauteur. Des fuyantes 1 (Y et 1 b1, puis 6' o et


xy; dessiner l’élévation puis la vue de profil,
à gauche. Rabattre les largeurs principales de
l’escabeau et déterminer le plan. Dessiner en-
suite la coupe.
Remarque. L’escabeau n’est muni que d’une

b' o donneront le plan de I escabeau. On élèvera
des verticales en o et en 6' jusqu’à leur ren-
contre avec les fuyantes menées par r. On ob-
tiendra en 7 la hauteur de la dernière marche.
Par les points m n on tracera des fuyantes

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