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Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique — 5.1926/​1927

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No. 6 (1er mars 1927)
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https://doi.org/10.11588/diglit.43079#0132
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fouet, un Eros aux yeux bandés, la Mort et des
monstres dont l’un a une tête de porc.
Idéal d’obéissance : L'obéissance, assise sous
une loggia, entre la Prudence à double visage
et la charmante Humilité, impose le joug à un
moine agenouillé devant
elle. Un Ange montre, à
gauche, cette scène à deux
novices, pendant qu’à droite
un autre ange chasse un
centaure. Sur la loggia
même, saint François est
représenté debout, un joug-
sur les épaules, faisant un
geste de soumission, entre
deux anges agenouillés.
La dernière fresque re-
présente saint François assis
sur un trône dans son cos-
tume de diacre et entouré
d’anges qui portent des lis
ou soufflent dans des trom-
pettes. La figure du Saint
est un peu lourde et trapue ;
mais parmi les Anges il est
toute une série de sveltes
apparitions, d’une grâce et
d’une fraîcheur charman-
tes.
Ces fresques sont le chef-d’œuvre de Giotto,
et sans doute le chef-d’œuvre de la peinture
italienne au moyen-âge.
(A suivre).

deux anges portant un livre et une palme.
Dans l’enceinte fortifiée, apparaissent la
Pureté et la Force tendant un drapeau et un
bouclier à un jeune homme qui reçoit, de la
main des Anges, le baptême qui fortifie. De

Giotto. — L'Obéissance
beaux vieillards en armes montent la garde sous
les remparts. .A l’angle de gauche saint Fran-
çois accueille trois personnages qui représen-
tent les trois Ordres franciscains. A l’angle
opposé, la Pénitence met en fuite, à coups de


Cours A

EXERCICES SUR LE RECTANGLE

Fig. I. - Tracer deux horizontales a d pa-
rallèles distantes de 3 centirn. et porter de
a en b une longueur de 5 centirn. Abaisser les
verticales « d et b c et construire ainsi un rec-
tangle.
A une distance b e égale à 5 millim. cons-

truire un caré de 3 centirn. de côté. Construire
sur la même droite un nouveau rectangle égal
au premier, à 5 millim. du carré, puis un autre
carré et ainsi de suite.
F/g. 2. — Sous le rectangle a b c d construire
o C-J t .
un rectangle de mêmes dimensions; sous le
 
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