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Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique — 7.1928/​1929

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No. 7 (Avril 1929)
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https://doi.org/10.11588/diglit.43077#0180
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onventions relatives

iati

9
aux sections ou coupes

OUS avons montré l’avantage que
présente l’utilisation des sec-
tions dans la pratique du dessin
industriel.
Cependant en appliquant intégralement
les principes exposés, il se pourrait que dans
certains cas on obtienne le résultat contraire,
c’est-à-dire que la lecture du croquis serait
plus malaisée. Heureusement la pratique a
prévu cette éventualité et, conventionnelle-
ment, a sanctionné certaines dérogations à
la règle générale.
On convient donc que les pièces pleines
telles que vis, boulons, rivets, tiges pleines,
arbres de transmission, clavettes, nervures de
consolidation, bras de poulie ne figurent jamais
en coupe mais seulement en vue simple.
On comprend d’ailleurs que la représen-


tation de telles sections n’offriraient aucun
intérêt. Quelques exemples fixeront les idées.

La fig. (i) représente en coupe le raccor-
dement de deux brides de tuyaux au moyen
de boulons.
Dans la partie gauche, le boulon a été
compris dans la coupe et naturellement la
section du boulon a également été pourvue
de hachures. Dans la partie droite, le boulon,
conformément à la convention ci-dessus a été


laissé en dehors de la coupe effectuée sur les
deux brides. Au point de vue lecture du cro-


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