DOI Page / Citation link:
https://doi.org/10.11588/diglit.31207#0211
O R A T I 0 II.
199
juventur. Temporis compendium in ista tam
multiplicis■ doctrinae ratione non video. Ut
multum operae iingulis culturaeque impenda-
tur, vix poterit quoque die sesquihorte spa-
tium unieuique contingere. Quantulum au-
tem est hoc, non dico ad discendi celeritatem,
sed ad mediocritatem sciendi? Tu mihi etiam
Scholas publicas criminaberis, ac nimis lon-
gam in iis este institutionem quereris ? Quin- ,
que solidas diurnas horas eamdem, ut dicitur,
incudem tundimus* Idem opus, sive gram-
maticum, stve rhetoricum, sive poeticum sine
intermissione urgemus* Ferrea sint licet, qute
tractamus , ingenia , cedant tamen repetitis
ictibus necesse est, atque mollescant. Aut
nullum docendi discendique compendium est,
aut hoc est profedto, eadeni iisdem diuturna
opera perpetuaque inculcare.
Placet, inquiunt, consilium : sic igitur fa*
ciemus; singulos singulis liberis nostrisprivatos
dodtores adjungemus, qui eademadsidueiisdem
incuicent. Id si fecerimus, profeCto vicimus*
Neque enjmtam celeriter publico dodtori, qui
tam multos vulgo suscipit instituendos, eru-
dire suos licebit, quam privatis nostris, qui
uni sesc totos impendent.
Iiac ego, tam subita tamque acuta istorum
interpellatione oppressus , atque perculsus ,
quid tandem , Florentini , reponam ? Quid
me vos responsurum putatis ? Fortasie id di-
cam, quod di&urum me nemo vestrum suspi-
N 4 ca-
199
juventur. Temporis compendium in ista tam
multiplicis■ doctrinae ratione non video. Ut
multum operae iingulis culturaeque impenda-
tur, vix poterit quoque die sesquihorte spa-
tium unieuique contingere. Quantulum au-
tem est hoc, non dico ad discendi celeritatem,
sed ad mediocritatem sciendi? Tu mihi etiam
Scholas publicas criminaberis, ac nimis lon-
gam in iis este institutionem quereris ? Quin- ,
que solidas diurnas horas eamdem, ut dicitur,
incudem tundimus* Idem opus, sive gram-
maticum, stve rhetoricum, sive poeticum sine
intermissione urgemus* Ferrea sint licet, qute
tractamus , ingenia , cedant tamen repetitis
ictibus necesse est, atque mollescant. Aut
nullum docendi discendique compendium est,
aut hoc est profedto, eadeni iisdem diuturna
opera perpetuaque inculcare.
Placet, inquiunt, consilium : sic igitur fa*
ciemus; singulos singulis liberis nostrisprivatos
dodtores adjungemus, qui eademadsidueiisdem
incuicent. Id si fecerimus, profeCto vicimus*
Neque enjmtam celeriter publico dodtori, qui
tam multos vulgo suscipit instituendos, eru-
dire suos licebit, quam privatis nostris, qui
uni sesc totos impendent.
Iiac ego, tam subita tamque acuta istorum
interpellatione oppressus , atque perculsus ,
quid tandem , Florentini , reponam ? Quid
me vos responsurum putatis ? Fortasie id di-
cam, quod di&urum me nemo vestrum suspi-
N 4 ca-