Fliegende Blätter (142.1915 (Nr. 3623-3648))

(jOCoif nik, um

/T\ein Soli«, der war ein Reiter,
Gin Reiter i« Kaifcrs Reer,
er liegt i« Frankreich begrabe«

- weilt nit, wo . . .
leb (ab (ein Röhlein trabe«,

Den (iegesblonden Knabe«

Sab ich nimmermehr.

Illein Sobn, der war ein Flieger,
ein Flieger für Deut[cbland$ Ehr’.
€r liegt in Rußland begraben
- - weilt nit, wo .. .
leb leb’ die Krähen und Raben,
Sie flattern um einen grabe«
Suchend bin und her.

Mein Sobn, der war lT)afro(e,
lllatro[e auf (cbwimmender wehr,
er liegt im Meer begraben -
weilt nit, wo . . .

Ich (eh' die Schiffe gelten,

Ich leb' die Jahnen weben —
Nun bab' ich keinen mehr!

3örci Ritjel.

Kleiner Unterschied.

„Die.Times' berichten von einem
englischen Reitersieg in Wandern," —

„Reitersieg? Ree, mein Lieber, das muß Heißen Rentersieg.

Splitter.

Esancher läßt lieber den Kops
als beit Zopf, «, u.

Hm Krieg ist der Engel des
Friedens — der Tod, s-, c.

^ic viele, die ewig Hetzen und
rennen,

Unstet wie der mooslose rollende
Stein —•

Rur ein Da- und Dabeigewesen
sein,

Nicht ein Dasein kann man ihr
Leben nennen!

Mancher lebt erst gut von
seiner Feder, wenn er sie —
verkauft hat,_ <n, u.

Lichts wirkt oft so benn-
rnhigend alo - - Beruhigungs-
Versuche, v, §. w

Der Erbfeind.

Warum arbeitest denn Dn gar nichts? . , Mir scheint, Dn

haßt die Arbeit, lute i’ die Fran-
zosen!"

„Ja woaßt D', Seppl, die
is halt an mein Erbfeind!"

^ tt rli nichkig.

Xti der Schul’ laut Stundenplan
Kommt das Rechnen jettt daran;
.Einmaleins1 wird da geübt,

Doch der Max dies wenig liebt.

Spricht der Lehrer: ..Gebt recht
acht!

was ist 40?“ — „5 mal $1“
„was ist IS?“ — „2 mal 9!“
„was wird 42 (ein?

Hör' nur, Illax, Du weißt dies
nicht?“

Doch der 3«nge freudig spricht —
Und dabei war er kein Dummer —
„42 ist — — ein Brummer!“

Cbr. 5ader.