26 Soß» Söaltöafar jCeHcr,
quc pour celui dont je parle. La terre, quoi-
quc plus expeditive, eft fujette ä beaucoup
d’inconveniens, parce qu’on ne peut pas con-
fcrver longteins un modele un peu grand d’une
egale fraicheur; ce qui falt que la proportiou
des parties peut en etre alteree en fechant, ce
qui n’arrive point aux petits modeles qne l’on
falt de cire, non plus qu’a ceux que l’on falt
de Plätre, avec lequel on a la meme liberte de
reformer, qu’avec la terre, & que l’on con-
lerve autant de tems que l’on veut, pour leur
donner la perfedion.
Avant que de commencer le modele, donC
la bronze doit prendre la forme , on en fait
de petits, pour en marquer la difpofition, la-
quelle etant arretee, on en fait de plus grands,
qui font autant d’etudes d’apres nature pour
ehaque partie en particulier, & d’apres ces etu-
des on forme les parties du grand modele. II
fcroit a fouhaiter, qu’on püt faire le modele ä la
meme hauteur que doit etre pofe l’ouvrage de
bronze; ainfi de pouvoir, fuivant cette elevation
& la diftance du lieu, obferver les eftcts des
raccourcis , donner de la grace ä l’ouvrage,
& faire enforte, que toutes les vues en fuflent
agreables.
Comme ön eft longteins ä terminer ces mo-
deles, on doit obferver beaucoup de folidite
dans leur conftrudion, afin que toutes les par-
en reftent toujours dans le meme etat, &■
quc pour celui dont je parle. La terre, quoi-
quc plus expeditive, eft fujette ä beaucoup
d’inconveniens, parce qu’on ne peut pas con-
fcrver longteins un modele un peu grand d’une
egale fraicheur; ce qui falt que la proportiou
des parties peut en etre alteree en fechant, ce
qui n’arrive point aux petits modeles qne l’on
falt de cire, non plus qu’a ceux que l’on falt
de Plätre, avec lequel on a la meme liberte de
reformer, qu’avec la terre, & que l’on con-
lerve autant de tems que l’on veut, pour leur
donner la perfedion.
Avant que de commencer le modele, donC
la bronze doit prendre la forme , on en fait
de petits, pour en marquer la difpofition, la-
quelle etant arretee, on en fait de plus grands,
qui font autant d’etudes d’apres nature pour
ehaque partie en particulier, & d’apres ces etu-
des on forme les parties du grand modele. II
fcroit a fouhaiter, qu’on püt faire le modele ä la
meme hauteur que doit etre pofe l’ouvrage de
bronze; ainfi de pouvoir, fuivant cette elevation
& la diftance du lieu, obferver les eftcts des
raccourcis , donner de la grace ä l’ouvrage,
& faire enforte, que toutes les vues en fuflent
agreables.
Comme ön eft longteins ä terminer ces mo-
deles, on doit obferver beaucoup de folidite
dans leur conftrudion, afin que toutes les par-
en reftent toujours dans le meme etat, &■