Inhalt

• Titelkupfer
• Titelblatt
• [4] Uber das Kupfer zum Titel=Blat
• [5-6] Zuschrifft an die Kunst=liebenden Herren unserer Kunst=Genossenschaft [Widmung]
• [7-8] Nothwendiger Vorbericht des Autoris an den Leser
• 9-14 Vorrede
• 15-16 Eingang
• 16-18 Erste Lection
  • FIG.I [Punkt, gerade und gekrümmte Linie]
• 18-20 Zweyte Lection
  • FIG:II [Parallele Linien, Flächen]
• 20-21 Dritte Lection
  • FIG:III [Linien, Flächen (Konstruktionen mit Lineal und Zirkel)]
• 21-22 Vierdte Lection
  • 22-23 Zum Exempel
    • Figur IV [Verschiedene Körper]
    • Figur V Geometrischer riß Perspectivischer riß
• 23-27 Fünffte Lection
• 27-29 Sechste Lection
  • Fig: VII [Kopf, Hand, Fuß (Schemata, Proportionen)] Fig: VI [Leuchter (Proportionen)]
• 29-30 Siebende Lection
• 30-33 Achte Lection
  • Fig: VIII [Büsten, Säulenfragmente]
• 33-35 Neundte Lection
  • Figur IX [Figurengruppe (Proportionen)]
• 35-36 Zehende Lection
• 36-39 Eilffte Lection
  • [Fig.VIII] [Sechs Büsten]
  • Fig: X [Zeichner im Moment des Abzeichnens (Kontur, Schraffur)]
• 39-40 Zwölffte Lection
• 41 Uber die Natürlichen Neigungen der Menschen nach dem holländischen Gedicht
• 42-43 Vorrede des Autoris
• 44-51 Einleitung zur ersten Proposition.
  • 45-51 Gespräch zwischen einen alten Zeichner und jungen Mahler.
• 51-58 Einleitung zur andern Proposition.
  • 54-58 Gespräch eines alten Zeichners und jungen Mahlers.
• 59-65 Einleitung zur dritten Proposition.
  • 62-66 Alter Zeichner und junger Mahler.
• 65-72 Einleitung zur vierdten Proposition.
  • 66-72 Gespräch zwischen einen alten Zeichner und einem jungen Mahler.
• 72-80 Vorrede von der Handlung im Zeichnen / welches ist die fünffte Proposition
  • 72-73 Ein künstlich Sinn=Bild von der Practica oder Handlung.
  • 73-76 Auslegung
  • 76-80 Judicio und Probus.
• 81-85 Sechste Proposition.
  • 82-85 Bericht / wie man nach dem Modell / oder dem Leben mit Vortheil zeichnen solle.
• 86-90 Einleitung der siebenden Proposition.
  • Fig: XI [Männlicher Akt (Proportionen)]
  • Fig: XII [Stelen] Fig: XIII [Leuchter (Apparatur zum Schattenwurf)]
• 90-96 Achte Proposition dieselbe bestehet in einigen Gedancken von Ausrichten und Unterhalten einer Accademie.
• 96-106 Einleitung der neundten Proposition. Betreffend die Kleidung und die Manier von Falten.
  • Fig.1 [Innenraum, zwei Figuren, Säulenstumpf (Schattierung)] [Fig.]2 [Innenraum, drei Säulenstumpfe (Schattierung)]
  • 100-102 Von der Weise den Gliedermann mit Vortheil zu gebrauchen.
  • 102-105 Wir wollen nun etwas von denen Kleidungen insbesondere reden, und zwar anfangen von dem Kopff=Zierrath oder Decke des Haupts, sowohl Männer als Frauen.
    • 103-105 Von denen eigentlichen Kleidern dieser obigen Personen.
  • 105-106 Zwischen Judicio und Probus.
• 106-118 Zehente und letzte Proposition.
  • 106-107 Von der Kleidung insgemein, vornemlich von denen welche denen Frauens gehören, in= und ausserhalb des Hauses, nach denen Jahrs=Zeiten eingerichtet.
  • 107 Von denen Kleidungen der ehrbaren Frauen.
  • 107-108 Kleidung junger geheyratheter Frauen.
  • 108 Von der Kleidung der jungen Jungfern.
  • 109 Von der Kleidung der jungen Mägdlein.
  • 109 Nun folgen einige Anmerckungen / Gemählds-Weise, über die dreyerley Art Kleidungen.
    • 110 Das zweyte Gemählde.
    • 110 Das dritte Gemählde.
  • 110-111 Von derer unzüchtigen Weiber Kleidungen / innerhalb und ausserhalb des Hauses.
    • 111-112 Ein Gemählde darinnen diese Lection ist angebracht worden.
  • 112 von denen Kleidungen welche zur Beschirmung vor Sonne, Reegen und Wind dienen.
    • 112-113 Gemählde / welches einen Sonnenschein abbildet.
    • 113-114 Ein Gemählde von einem windigen Wetter.
    • 114 Ein Gemählde welches einen Regen abbildet.
  • 115 Von der besonderen Kleidung / der Landleute, Schäfer und Schäferinnen.
  • 115-116 Von der Kleidung der Mohren.
  • 116-118 Denen Kleidungen / in verschiedenen Vorfällen; vornehmlich in Historien, Fabeln, und Bachanalen.
• 118-120 Nachrede
• [Einband]
• Maßstab/Farbkeil