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Introduction
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INTRODUCTION
chez eux depuis cent cinquante ans) est fondé sur des lois purement scientifiques : celles de la Combinaison des lignes, qui
leur permet de varier à volonté leurs dispositions, et de créer ainsi à l'infini des formes nouvelles. Cet exemple suffit à prouver
que les véritables traditions de l'Industrie d'art, soigneusement entretenues jadis dans les ateliers des Corporations de notre
vieille Europe, ont sombré dans la tourmente qui abolit celles-ci. C'est là précisément ce que je disais dans mon Introduction à la
quatrième Année de Y Art pour Tous ; et voici qu'il me faut aujourd'hui — tenacem propositi — revenir, avec une volonté d'autant
plus ferme, au point où j'en étais resté alors : car rien encore n'a été effectué dans le sens d'une réédification nécessaire.
Un Alphabet des Formes, constitué sur les données des signes de l'écriture, permettra de reprendre ces traditions, en
commençant par les modulations primaires des formes d'art. De même que, par la connaissance des signes de l'Alphabet, l'on
arrive à former des mots, des phrases, des pages entières, et môme à forger des mots nouveaux, de même l'intelligence des
éléments des Formes, combinés suivant des directions diverses, par voie de répétition, de changement de position (alternances,
opposition, symétrie, etc.), voire même d'adjonction à d'autres éléments puisés aux formes delà Nature, permettra d'assembler
à volonté ces éléments pour la création de formes nouvelles. En raison des motifs cités plus haut, je n'ai, dans ce Volume, pas
même pu indiquer sommairement les avantages et les applications notables de cet instrument de précision. J'ai dû me borner à
montrer la clarté qu'il apporte dans l'analyse et la décomposition des œuvres d'art (Ex. : ferronnerie, panneaux décoratifs,
paysage, étoffes, etc.), et son utilité incontestable dans la recomposition d'oeuvres dont il ne subsiste plus que des fragments
(Ex. : le tissu de la p. 2644). D'autres développements suivront, relatifs à la Création des formes, et aussi aux facilités nouvelles,
apportées non seulement à l'Enseignement technique, mais encore à la Pédagogie spéciale de l'Enseignement d'art, c'est-à-dire
à l'organisation de l'enseignement de ces Éléments du Dessin, rendus obligatoires, dans toutes les Écoles primaires du territoire,
par la loi du 28 mars 1882.
Une autre démonstration, plus pressante peut-être, sollicitait toute mon attention : je veux parler de la suprématie séculaire
de nos Industries d'art, que les efforts puissants des nations rivales cherchent à nous disputer aujourd'hui. Je me suis attaché,
dans le choix des matériaux, dans la concentration de documents probants, à montrer les origines authentiques de cette supré-
matie jusqu'ici incontestée : à exposer dans leurs détails les institutions mémorables par lesquelles, à l'époque de Louis XIV, elle
a été fondée, et qui portèrent, en peu de temps, jusqu'aux extrémités du monde, la gloire du nom français.
E. R.
Paris, Mars 1887.
chez eux depuis cent cinquante ans) est fondé sur des lois purement scientifiques : celles de la Combinaison des lignes, qui
leur permet de varier à volonté leurs dispositions, et de créer ainsi à l'infini des formes nouvelles. Cet exemple suffit à prouver
que les véritables traditions de l'Industrie d'art, soigneusement entretenues jadis dans les ateliers des Corporations de notre
vieille Europe, ont sombré dans la tourmente qui abolit celles-ci. C'est là précisément ce que je disais dans mon Introduction à la
quatrième Année de Y Art pour Tous ; et voici qu'il me faut aujourd'hui — tenacem propositi — revenir, avec une volonté d'autant
plus ferme, au point où j'en étais resté alors : car rien encore n'a été effectué dans le sens d'une réédification nécessaire.
Un Alphabet des Formes, constitué sur les données des signes de l'écriture, permettra de reprendre ces traditions, en
commençant par les modulations primaires des formes d'art. De même que, par la connaissance des signes de l'Alphabet, l'on
arrive à former des mots, des phrases, des pages entières, et môme à forger des mots nouveaux, de même l'intelligence des
éléments des Formes, combinés suivant des directions diverses, par voie de répétition, de changement de position (alternances,
opposition, symétrie, etc.), voire même d'adjonction à d'autres éléments puisés aux formes delà Nature, permettra d'assembler
à volonté ces éléments pour la création de formes nouvelles. En raison des motifs cités plus haut, je n'ai, dans ce Volume, pas
même pu indiquer sommairement les avantages et les applications notables de cet instrument de précision. J'ai dû me borner à
montrer la clarté qu'il apporte dans l'analyse et la décomposition des œuvres d'art (Ex. : ferronnerie, panneaux décoratifs,
paysage, étoffes, etc.), et son utilité incontestable dans la recomposition d'oeuvres dont il ne subsiste plus que des fragments
(Ex. : le tissu de la p. 2644). D'autres développements suivront, relatifs à la Création des formes, et aussi aux facilités nouvelles,
apportées non seulement à l'Enseignement technique, mais encore à la Pédagogie spéciale de l'Enseignement d'art, c'est-à-dire
à l'organisation de l'enseignement de ces Éléments du Dessin, rendus obligatoires, dans toutes les Écoles primaires du territoire,
par la loi du 28 mars 1882.
Une autre démonstration, plus pressante peut-être, sollicitait toute mon attention : je veux parler de la suprématie séculaire
de nos Industries d'art, que les efforts puissants des nations rivales cherchent à nous disputer aujourd'hui. Je me suis attaché,
dans le choix des matériaux, dans la concentration de documents probants, à montrer les origines authentiques de cette supré-
matie jusqu'ici incontestée : à exposer dans leurs détails les institutions mémorables par lesquelles, à l'époque de Louis XIV, elle
a été fondée, et qui portèrent, en peu de temps, jusqu'aux extrémités du monde, la gloire du nom français.
E. R.
Paris, Mars 1887.