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relever en Egypte, de les honorer et de travailler à leur
progrès. N'est-ce pas également par de telles fondations
que les Lagides ont illustré leur règne sur la terre con-
quise de l'Egypte9 N'est-ce pas par de telles institu-
tions que les Neo-platoniciens ont grandi et répandu
les connaissances de l'antiquité dans le monde connu?
C'est aussi en marchant sur les traces des fonda-
teurs de dynastie, que Méhemet-Àly a été amené à
créer des bibliothèques à côté des écoles ; mais mal-
heureusement celles-ci ont été fermées, en partie,
déjà par son successeur le plus immédiat, et celles-là
étaient restées de simples dépôts de livres où chacun
se croyait le droit de puiser sans mesure comme
aussi sans contrôle aucun.
Nous aurons donc été utile à l'Egypte autant
en sauvant du naufrage de précieuses collections,
qu'en fondant des institutions civilisatrices. Puis-
sions-nous aussi contribuer, dans la mesure de
nos moyens, à doter les peuples des pays du Nil
du plus grand des bienfaits, de cette instruction
élémentaire et générale qui est l'héritage le plus pré-
cieux des sociétés modernes et la base indispensable
de tout enseignement supérieur.
Le Secrétaire de l'Institut Egyptien,
D' B. Schnepp.
relever en Egypte, de les honorer et de travailler à leur
progrès. N'est-ce pas également par de telles fondations
que les Lagides ont illustré leur règne sur la terre con-
quise de l'Egypte9 N'est-ce pas par de telles institu-
tions que les Neo-platoniciens ont grandi et répandu
les connaissances de l'antiquité dans le monde connu?
C'est aussi en marchant sur les traces des fonda-
teurs de dynastie, que Méhemet-Àly a été amené à
créer des bibliothèques à côté des écoles ; mais mal-
heureusement celles-ci ont été fermées, en partie,
déjà par son successeur le plus immédiat, et celles-là
étaient restées de simples dépôts de livres où chacun
se croyait le droit de puiser sans mesure comme
aussi sans contrôle aucun.
Nous aurons donc été utile à l'Egypte autant
en sauvant du naufrage de précieuses collections,
qu'en fondant des institutions civilisatrices. Puis-
sions-nous aussi contribuer, dans la mesure de
nos moyens, à doter les peuples des pays du Nil
du plus grand des bienfaits, de cette instruction
élémentaire et générale qui est l'héritage le plus pré-
cieux des sociétés modernes et la base indispensable
de tout enseignement supérieur.
Le Secrétaire de l'Institut Egyptien,
D' B. Schnepp.