DOI Heft:
No. 1 (1er octobre 1925)
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rougie de sang. La peste cessa, au même
instant, ses ravages.
D ix-huit ans après cet événement, le
pape Bonifaee IV érigea sur le mausolée
d'ITadrien, une chapelle à saint Michel.
Benoît XIV fit. placer au sommet la sta-
tue en bronze du glorieux archange. En
974, le patrice Crescentius s’empara du
môle pour s’y retrancher, avec l’inten-
tion de rétablir la république romaine.
L’empereur Othon, ayant pris Rome,
massacra Crescentius avec ses partisans
et démantela le tombeau.
Au XIVe siècle le pape Bonifaee IX
couronna le donjon des ouvrages qu’on y
voit aujourd’hui; Alexandre VI acheva
cette restauration et mit le môle en com-
munication avec le Vatican. C’est par ce
chemin pratiqué dans l’épaisseur des
murailles que le pape Clément VII, en
1527, échappa aux hordes du connétable
de Bourbon qui pillaient Rome.
(A suivre).
COURS A
Emploi décoratif du polygone.
Fig. 1. — Tracer un cercle de huit centim.
de diamètre et le diviser en six parties égales
en portant le rayon de chaque côté du diamètre
a b, en 1. 4. 2. 3. Joindre les points a 4, a 1,
b 2, 6 3, par des droites et l’on obtiendra le
polygone étoilé à six rais.
Teinter le fond ; ou bien donner au fond et
au polygone des teintes différentes.
Fig. 2. — Même construction. Mener ensuite
des parallèles à chacun des triangles 6 e f, et
a c d, à une distance de quelques millimètres.
Former les entrelacs selon le croquis.
Fig. 3. — Même exercice. Ombrer vigoureu-
sement les deux triangles ou l’un des deux seu-
lement.
Fig. 4. — Même construction que dans la
fig. 1. Mener des parallèles à cinq millim. des
côtés des triangles a e c d f b, de manière à
former au centre de la figure un hexagone ré-
gulier que l’on pourra teinter selon le croquis.
Fig. 5. — Même construction que fig. 2.
Ombrer un triangle sur deux et colorer le fond.
Fig. 6. — Construire un polygone étoilé à
cinq rais. Porter des divisions égales sur la cir-
conférence et joindre les points 1. 4, 2. 4, 3. 5,
2. 5, 3. 1 selon le croquis.
Mener des parallèles à ce polygone, intérieu-
rement et extérieurement ; tracer une circonfé-
rence concentrique à la première et ombrer
selon le croquis.
Fig. 7. — Tracer une circonférence de six
centim. de rayon ; la partager en quatre parties
égales par deux diamètres vertical et horizontal.
Tracer la bissectrice des angles a oc, a o d,
d, o b et c o b et des points e, f, g, h mener des
parallèles aux axes qui donneront le carré
e f g h. Des points a b c d décrire des arcs
parallèles et former l’entrelacs selon le croquis.
Fig. 8. — Tracer deux circonférences con-
centriques avec des rayons de cinq centim. et
de quatre centim. Décrire des arcs parallèles
qui passent par l’extrémité des diamètres ver-
tical et horizontal. Ombrer à volonté.
Fig. 9. — Tracer une circonférence de six
instant, ses ravages.
D ix-huit ans après cet événement, le
pape Bonifaee IV érigea sur le mausolée
d'ITadrien, une chapelle à saint Michel.
Benoît XIV fit. placer au sommet la sta-
tue en bronze du glorieux archange. En
974, le patrice Crescentius s’empara du
môle pour s’y retrancher, avec l’inten-
tion de rétablir la république romaine.
L’empereur Othon, ayant pris Rome,
massacra Crescentius avec ses partisans
et démantela le tombeau.
Au XIVe siècle le pape Bonifaee IX
couronna le donjon des ouvrages qu’on y
voit aujourd’hui; Alexandre VI acheva
cette restauration et mit le môle en com-
munication avec le Vatican. C’est par ce
chemin pratiqué dans l’épaisseur des
murailles que le pape Clément VII, en
1527, échappa aux hordes du connétable
de Bourbon qui pillaient Rome.
(A suivre).
COURS A
Emploi décoratif du polygone.
Fig. 1. — Tracer un cercle de huit centim.
de diamètre et le diviser en six parties égales
en portant le rayon de chaque côté du diamètre
a b, en 1. 4. 2. 3. Joindre les points a 4, a 1,
b 2, 6 3, par des droites et l’on obtiendra le
polygone étoilé à six rais.
Teinter le fond ; ou bien donner au fond et
au polygone des teintes différentes.
Fig. 2. — Même construction. Mener ensuite
des parallèles à chacun des triangles 6 e f, et
a c d, à une distance de quelques millimètres.
Former les entrelacs selon le croquis.
Fig. 3. — Même exercice. Ombrer vigoureu-
sement les deux triangles ou l’un des deux seu-
lement.
Fig. 4. — Même construction que dans la
fig. 1. Mener des parallèles à cinq millim. des
côtés des triangles a e c d f b, de manière à
former au centre de la figure un hexagone ré-
gulier que l’on pourra teinter selon le croquis.
Fig. 5. — Même construction que fig. 2.
Ombrer un triangle sur deux et colorer le fond.
Fig. 6. — Construire un polygone étoilé à
cinq rais. Porter des divisions égales sur la cir-
conférence et joindre les points 1. 4, 2. 4, 3. 5,
2. 5, 3. 1 selon le croquis.
Mener des parallèles à ce polygone, intérieu-
rement et extérieurement ; tracer une circonfé-
rence concentrique à la première et ombrer
selon le croquis.
Fig. 7. — Tracer une circonférence de six
centim. de rayon ; la partager en quatre parties
égales par deux diamètres vertical et horizontal.
Tracer la bissectrice des angles a oc, a o d,
d, o b et c o b et des points e, f, g, h mener des
parallèles aux axes qui donneront le carré
e f g h. Des points a b c d décrire des arcs
parallèles et former l’entrelacs selon le croquis.
Fig. 8. — Tracer deux circonférences con-
centriques avec des rayons de cinq centim. et
de quatre centim. Décrire des arcs parallèles
qui passent par l’extrémité des diamètres ver-
tical et horizontal. Ombrer à volonté.
Fig. 9. — Tracer une circonférence de six