Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique (5.1926/1927)

Concours annuel
Les sujets du concours annuel ont été don- nos jeunes concurrentes de nous faire parvenir
nés dans notre numéro d’avril. Nous prions leurs dessins avant le 10 mai, date de rigueur.

Compositions mensuelles, mai 1927

Cours A. — Avec le triangle composer un
jeu de fond pour linoléum. Grandeur du
dessin 12 cm. x 16 cm.
Cours B. — Décorer un carreau céramique
avec la feuille et le fruit du pommier. Di-
mension : 14 x14.
Cours C. — Composer une bordure pour tapis
cle table avec la capucine, feuilles, fleurs,

boutons, de 12 cm. de hauteur sur 24 de
longueur (environ). On peut exécuter en
couleurs une partie du dessin. — Couleurs
naturelles ou simplement une couleur en trois
valeurs : valeur faible, valeur moyenne, va-
leur forte.
Cours supérieur : Un peu de jardinage. — Deux
enfants aident au vieux jardinier.

Compositions mensuelles

Institution Saint-Pierre, Caen.
Cours C. — Mlle Marie-Magdeleine Boschet décore
un napperon fort joliment. Composition rationnelle et
bien équilibrée ; fleurettes de milieu un peu petites :
9+8 1/2 = 17 1/2 p. (fig. 1). — Mlle Geneviève Joly
donne également une bonne composition, bien ordon-

les et compose un beau napperon bien dessiné: 9+
S 1/2 = ] 7 1/2 p. — MLle Marie-Eclith lingot donne éga-
lement un napperon largement décoré, d’un bon dessin :
8 1/2 + 8 1/2 = 17 p. — Mlle France Hubert sème de jo-
lies fleurettes son napperon en losange ; groupement
des feuilles un peu trop arbitraire: 8 + 8 1/2 = 16 1/2 p.


née et bien dessinée: 8 1/2+8 1/2 = 17 p. (fig. 2). —
MUe Antoinette Gircs recherche davantage la forme
géométrique et avec succès ; composition agréable et
d'un bel effet décoratif: 9 + 8 1/2 = 17 1/2 p. (fig. 3). —
Motif d’angle pour napperon. — MUes Nicole de Cos-
sette et Gilberte Vallée composent des motifs intéres-
sants, agréables à l’exécution; un peu plus de souplesse

— Mlle Madeleine Bouligny compose un fort joli motif
aux formes amples, décoratives, correctement dessinées :
9+81/2=17 1/2 p. — Cours B. — Mlle Anne-Marie
Folie: composition harmonieuse, joli motif central, feuil-
les un peu menues: 8 1/2 + 8 1/2 = 17 p. — MUe Gene-
viève Gehin dispose agréablement les pensées et la
couleur est bien distribuée ; supprimer le motif central :


dans les formes, s. v. p. : 8 1/2'+ 8 1/2 = 17 points. —
Mlles Marie-Magdeleine Boschet et Geneviève Joly trou-
vent des dispositions fort jolies pour des motifs d’un
bon dessin: 9+8 1/2 = 17 1/2 p. — MUe R. Foïl, com-
position originale aux formes un peu rigides, bien des-
sinées : 81/2+8 1/2 = 17 p. — MUe Nicole de Cossette
dessine une napperon avec un bon goût remarquable ;
composition, ingénieuse et jolie. La finesse du trait ne
nous permet pas la reproduction du dessin: 9 + 9=18 p.
— MUe Gilberte Vallée donne une composition touffue
et bien ordonnée d’un bel effet: 9 + 8 1/2 = 17 1/2 p. —
MUe Regina Foll dispose avec bon goût de larges feuil-

3 1/2+8 = 16 1/2 p. — MUc Paulette Mûris a le sens de
l’harmonie et dessine avec goût: 8 1/2+8 1/2 = 17 p. —
MUe Marthe Le Goubin : excellente disposition des
branchettes de muguet dans les angles; supprimer le
motif du centre: 8 1/2+8 = 16 1/2 p. — Mlle Madeleine
Danjou compose avec bon goût et dessine bien ; relier
les quatre sujets d’angle à quelque motif central :
8 1/2 + 8 = 16 1/2 p. MUe Jeanne Hue recherche l’effet;
supprimer quelques tiges et le motif central et ce sera
parfait: 8+8 = 16 points.
Meldert-lez-Tirlemont. — M. Augustinus Lucien
prouve d’un grand sens décoratif et dessine un joli

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