Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique (5.1926/1927)

Cours B

EMPLOI DÉCORATIF DE LA
Fig. 1. — Dessiner la feuille stylisée qui
s’inscrit dans un triangle.
Fig. 2. — Avec ce motif, fig. 1, composer
une frise par répétition directe ou renversée
(2e partie du croquis).
Coloration. Fond ocre jaune ou brun rouge.
Feuilles vert olive ou vert clair.
On peut colorier ton sur ton : fond Terre
de Sienne brûlée.

FEUILLE D’ËGLANTINE.
Fig. 4. — Décorer un carré de 16 centim.
de côté avec la feuille d’églantine et des in-
sectes au choix.
On pourra inscrire un carré d’angle dans le
grand carré et un second carré au centre du
sujet. On disposera trois feuilles dans les an-
gles ; au centre, des abeilles et dans les angles
du grand carré, des papillons.


Feuilles : même couleur plus claire (ou in-
versement) .
Fig. 3. — Composer une frise verticale selon
le croquis. On remarquera comment les feuilles
s’opposent aux tiges, à angle droit, et com-
ment est obtenue la prédominance des pleins
sur les vides, du décor sur le fond.
Coloration. Colorier la frise avec une seule
couleur employée en deux tons,
ton faible et ton fort.

Coloration. Carré d’angle: Terre de Sienne
brûlée.
Feuilles : vert olive.
Fond du petit carré central : ocre
jaune.
Abeilles : dessinées en bistre.
Angles du grand carré : ocre
jaune.
Papillons : dessinés en bistre ou
en bleu.

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