Klee, Paul: Pädagogisches Skizzenbuch (München, 1925)

^4^ GestaltungssSchemata zu (23)

(Fig.50a): Die durch das schwerere Dunkel überlastete Achse AB hat
sich von a nach A gesenkt und von b nach B gehoben. Ursprünglich
lag sie auf der Horizontalen a b. Den beiden Achsen a b und A B ist
der Punkt c gemeinsam; als Drehpunkt. Infolge der Drehung steht
links dunkel tiefer als rechts hell. Nuntritt rechts zum Ausgleich schwarz
hinzu.

Oder: Ich bin nach links ins Schwanken geraten, habe rechts mit der
Hand ausgegriffen, um nicht zu fallen.

(Fig. 50b): Mein Oberkörper ist zu schwer die Vertikale legt sich nach
links und ich falle, wenn links unten nicht rechtzeitig die Korrektur ein-
tritt und die Basis gebreitet wird durch das Ausgreifen mit dem linken
Bein.

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