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Kuhlmann, Fritz

Bausteine zu neuen Wegen des Zeichenunterrichts (Band 1): Das Pinselzeichnen: eine künstlerische und pädagogische Bedeutung und seine methodische Behandlung in der allgemeinen Schule; mit 14 z. grössten teil farbigen Tafeln von Schülerzeichnungen und griechischen und japanischen Pinselarbeiten

Leipzig, 1903

https://pers109.ub.uni-heidelberg.de/cgi-bin/dwork.cgi?pid=23899&lang=ger&modul=biblio

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DOI / Citation link: https://doi.org/10.11588/diglit.23899  
URN: urn:nbn:de:bsz:16-diglit-238991  
Metadata: METS
IIIF Manifest: v2.1, v3.0

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