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Neuenheim College <Heidelberg> [Editor]
Der Neuenheimer: the magazine of Neuenheim College, Heidelberg, Germany — N.S..1905

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https://doi.org/10.11588/diglit.11295#0010
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DER NEUENHEIMER.

9

4 Jan. 13, 1894

5 Jan. 12, 1895

6 Jan. 11, 1896

7 Jan. 9, 1897

8 Jan. 8, 1S9S

9 Jan. 9, 1899

10 Jan. 6, 1900

11 Jan. 5, 1901

12 Jan. 4, 1902

13 Jan. 9, 1903

14 Jan. 9, 1904

15 Jan. 7, 190Ö

Rev. F. Armitage

Mr. W. B. C. Vincent
Mr. W. B. C. Vincent
Mr. W. B. C. Vincent
Mr. W. B. C. Vincent
Mr. R. A. Northcott
Mr. R. A. Northcott
Mr. H. E. Saffery

•27
30
36

22

Mr. Lionel Armitage
Mr. H. C. Girdlestone
Mr. John Hassall

Mr. W. B. G. Vincent
Mr. Harold E. Safferv
Capt. R. C. Luard

39
35
39
40
51
40
42
65

Mr. Et. A. Northcott
Capt. W. M. Ogg, R.A
Mr. W. Copinger Hill
Mr. John Hassall, R.I.
Hon. W. F. Coventry

Mr. It. A. Northcott
Mr. R. A. Northcott
Mr. R. A. Northcott
Mr. R. A. Northcott

Mr. H. E. Saffery

O

Eine schöne Tat.

Die Schüler des Neuenheim College sammelten au Weihnachten aus
ihrem Taschengelde 25 Mark und schickten diese an den Oberlehrer des
Schulhauses in Neuenheim, Herrn Herrigel, mit dem Begleitschreiben:
" Die Schüler im Neuenheimer Colleg wünschen den Kindern in der Volks-
schule nebenan fröhliche Weihnachten " und schicken 25 Mark, um etwas
für die kleinen Kinder zu kaufen." Da die Weihnachtsferien an der
Volks-Schule bereits begonnen hatten beschloss das Lehrerkollegium des
Schulhauses in Neuenheim, das Geld erst auf Kaisers Geburtstag an
arme Schüler zu verteilen. Dieses geschah gestern. Dankbar nahmen
die Kinder die Gabe entgegen. Diese wackere Handlung ehrt die
Schüler des Neuenheimer College ; sie ist aber auch ein Beweis für das
friedliche Susamtnenleben der Schüler in beiden Schulanstalten.

(From the " Heideibergey Zeitung" of the 28//; January, 1905.)

Mr. Walter Copinger Hill, Head Master.
Mr. Frederick Potter, English.
Mr. William Nicholls, Mathematics.
Mr. Gardiner Wilsou, Classics.
Mr. Tudor Jones, Science.
Herr Sandrock -. •

Herr Von Staden German.
Herr Michael )

o

SCHOOL NOTES.

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