noch nicht unmer zu wählen wissen. Ver-
A 2 schiedene
Vorrede.
Halle es gar nicht für nützlich,
dre Kinder, welche erst anfangen
die Lateinische Sprache zu lernen,
mit Ausarbeitungen in Vieser Sprache zu
quälen. Wre können sie dre Regeln der
Sprachkunst anwenden, wenn sie noch
keme wissen? Und wre leicht könnte man
ihnen nicht durch drese Marter einen Eckel
vor dem Lateinischen veybringen? Wenn
sie aber erst eimge leichte Schriftsteller
gelesen, und dabey einige Kennrniß in der
Sprachkunst erlangt haben: so wird als-
dann wohl em jeder es für nützlich halten,
daß sie sich auch üben, in der Lateinischen
Sprache erwaS zu fchrerven. Eigene
Ltufsätze darin zu verfertigen/ würde ih-
nen anfänglich zu schwer fallen: man
muß sie zuerst kleine Formeln aus dem
Deutschen ins Lateinische übersetzen
lassen, und ihnen die Lateinischen Wör-
ter unten beysetzen, weil sie dre gehörigen
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