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https://doi.org/10.11588/diglit.1964#0375
FormuLRocwil. 345
skft^nbtt)s(seiisstc&/t>rifmi wümtf cfctgm^ &mast wt> gan#
ysttitöt tumttäsfti^a\!la&m<bten/mnl> sonbet/noubtöblU
#er ®en)on^eit/^^öm#cnJKd^ #ossgeric&e #i9tofc
weilgeben tw btfofymfy&m/tim £rsaroen unsern iicbm^at^
#offH$*er gcmcle^ipojsgmc^^usHottretl/ twserö gndDigm
€$ter ewtt>ert ^abm foüen/JcoDer Do£ ober Do£/:c-mif oller for*
$m\n$mbtto$/wkbtimmm$8tf$tf)m mixfyt/ m t>nscrm
s$ulDssiksragro^
iwserer waren ^nesc&uUXgtma Dienen anrM / Dart(mn/?KeDt/
^iDemDt/na#imDftf>lupr^
1$ei;bringen£/i>nDaUer^0mi#^
sen jtcsjDes? <&)Dtösür geserDe/twDaUer genwljnlic&en tgqbt/ Der
*Kc$tA\a<b Ordnung Derseiben erbieten/ tm D 06 not sttörDe / Die
j?lag£u arriculi erro begern/ tmD anDer töbWc^ 2lust$üg De£ recl>
ten£/twD fortsl in gemein tmD son&er^eit alle iptilfs Der (öeredKig*
feit gebrauc^en/Dor^n&nac&^t^eil ^ören/DnD Die färt>n^gtv
£mtwrDm/annemm/tmnDDemnacl> Sosten tmD <Sd)aUn sox*
fcern/Dieselben in faseren begern/ WD twn allen Besreiungen
irnnD anbringen / Darnad) profeqmcrn/ t»mD g4n$(t$ mit aller
5btturssct)oUeiiDai/t>nDs0nst^ernms;anDein/ tsnmtntD lafscn
soütniDmag/ Da£ tmrseibsi gegenseitig fänden oDer möchten/
alle^^uöcstjmn/^erlnstwDattem^ec^ten/ scnDer auffOicsc«
€mm ©cmalt gm 9sos soeiOrs nrn^rr^
oDer (9em4d)s befesfcgen klassen/ mit
3nnfK*imngD<$©^ug&
^m tt)oigebornen iperro / #erw SKuDoipfKtt ©raffen #t
(@ul$/De^^^mis(^!Kei^ipossgerK^^u^o(sretl
jposfridjtern/iwnD Den £Dlen/£esmi/§tfrjM>t igen tntnD
^Beisen/Den ^r^ei(sprec^miDaseIbft/niemcmgndDigent?nnD
tneinen liebenlernt / jperrn/ nacs> Dan s $ in BereDung besify
^a,ammt^Der^e/aufDemJpe))rat^sag/5nnstfenDem€D-'
8s J t>nser
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