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Spazierstöcke mit Degen.

No. 1406

kielten mit schöner llornkriicke Mk. 5.50, Degenlänge ca. 50 cm
No 1401

Pfefferrohr mit Knopf, Degenlänge ca. 70 cm Mk. 2.50
gegen Nachnahme.

Catalog über unsere Waaren, ca. 2000 Abbildungen, Umsonst und ponofui.

E. von den Steinen & Cie., Wald bei Solingen No. I.

Stahl waarenfabrik und Veraandhau?.

Sllemiflc 3n|eraten-5l:::id!.rne

bei Rudolf Müsse

Mmioucrii •- Erpedition
^ '1'c. fiimintlirfji* Zeirnugen
^-^Ulichlands u. d. Auc-laiibes.

derIlilMl'lidkn

Iniertions-Gebiihren

für die

4 gespült. Zlonpareillc-Zeile

1 wUj 50 ^ Reichsw.

Ür. 2938 (21) Zweites ZZlatt. München, den 15. Wovemver 1901.

115. Knnd.

(Vorsorglich.) Professor (nach der Vermählung): „Liebe Anna,
(?!le mich in nicht vergessen, daß wir nach 25 Jahren unsere s i l b e r n c
Hochzeit feiern!" _

Gedächtnis.

Poehlmann’s Gedächtnisslehre entwickelt die Beobachtungs- und Auf-
fassungsgabe. fesselt die Aufmerksamkeit, heilt von nervöser Zerstreutheit
’^'d stärkt das natürliche 0 dächtniss. Leichtes Erlernen von Sprachen und
Wissenschaften; Anwendung auf’s tägliche Lehen Auszüge aus Recensionen:
•^ciniscliAVostfälisclie Zriluns, Essen: „Poehlmann’s Lehre ist
me Vorschule d.-s Autodidacten; denn sie lehrt vor allem logisch, d. h richtig
denken . . .“ Xeue I* niifiiiäniiisclie lJIiilter, Ueipzi;; : „. . . Pochlmann

somit ein durchaus rationelles System gefunden, mittels dessen er die
besten Resultate bereits in zahlreichen Fällen erreicht hat. . ." 1,‘Osser*
Vniore Itoiuano: . NIit dieser Methode sichert man sich di ■ Lutwick-

jbng und Stärkung des natürlichen Gedächtnisses und eine mächtige Stütze
heim Lernen von Sprachen, Wisserischalten u. s. w.. . . JI Messagero,
„Gedächtnissichre ist der Titel eines interessanten Systems zur
Schulung des Gedächtnisses, so dass man da-, was man studiert, hört oder
sieht, auch behält. . .“ Augsburger Poslzcitung: .... Da ist cs denn
als eine hervorragende Errungenschaft zu bezeichnen, dass Poehlmann eine
aut streng wissensi haftlicher Grundlage berechnende Gedächtnisslehre aul-
Sestellt hat, welche binnen kurzer Zeit die Gedächtnisschwäche hei<t und
durch eine richtige IMethode des Erlernens das schnelle und dauernde Behalten

des Erlernten ermöglicht...“ Neues Wiener Tauhlal t: .Durch die

Ausbildung und richtige Verwertung des Gehörsged’chtnisscs können die jetzt
heim Studium überbürdeten Augen entsprechend entlastet werden, was bei
der mehr und mehr um sich greifenden Augenschwäche gewiss der Beachtung
der weitesten Kreise würdig ist . .“ Unser Hausarzt: . . Der Erfolg

der Lehre besteht auf der durch sie erreichten Stärkung der Willenskraft und
in Folge davon auf der Heilung von der Zerstreu.heit, dieser gefährlichsten
Feindin alles gedeihlichen Schaffens.. .“ Dresdener Knust: „...Es ist
jur jeden Jünger der Tonkunst ein unschätzbarer Gewinn, sich den melodischen
Inhalt der klassischen Meisterwerke zu eigen zu machen und hiezu verhilft
ihm Poehlmann’s Gedächtnisslehre...“ Briixer Zeitung': „Selbst der
Wenig Begable kann, wenn er sich dem Studium dieser Gedächtnisslehre mit
Fleiss widmet, schon in kurzer Zeit beachtenswerte Erfolge damit erringen.“
Tajfes-Anzcij^er für .Stadt und Kanton Zürich: „... Seit Jahren
nervenleidend, musste ich bei meinen Sprachstudien dfe deprimirende Ent-
deckung machen, dass mein Gedächtnis an Aufnahme- sowohl wie nament-
lich auch an Reproduktionsf .higkeit immer mehr eiubüsste. Nach nur kurzem
Studium der Boehlmann’schen Gedächtnisslehre hatte ich nicht nur die Freu 1c,
die Vokabeln besser zu lernen, zu behalten und jederzeit bereit zu haben,
sondern auch grammatikalische Zusammenhänge, die ich vordem vergebens
Zu entwirren suchte, lösten sich nun für mich wie spielend...“ Het
^ieuws van den Dag:, Amsterdam: „...Auf jeden Fall wird sich
Niemand beklagen, die Bekanntschaft mit Poehlmann’s Werk gemacht zu

haben...“ The Plionetic .loiirnsil, UoimIoii: .Die, welche seine

Lehre durchnehmen, werden keine Furcht vor dem r.xamen haben.“

Prospekt (deutsch, englisch, französisch, italienisch oder holländisch) mit
zahlreichen Zeugnissen und Recensionen gratis von L. PoeliIniaimt
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1) Kein Abreissen. 2) Aufbewahren der Notizen des ganzen Jahres am
Blander; durch Umlegen; ohne irgendwie hinderlich zu sein. 31 Jedes
Blatt ist mit den Daten des laufenden und nächstfolgenden Monats ver-
sehen. 4) Man kann mit einem Male die Notizen liir das ganze Jahr nieder-
schreiben. E nmalige Anschaffung des Ständers, da nur der Notizblock (feinstes
Schreibpapier) jährlich ausgewechselt wird.

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Fein vernickelt ... „2 ,. 3,50

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