Universitätsbibliothek HeidelbergUniversitätsbibliothek Heidelberg
Metadaten

Studia muzealne / Muzeum Narodowe w Poznaniu — 26.2021

DOI issue:
Studia
DOI article:
Salamon-Radecka, Agnieszka: Artystyczna edukacja ekspresjonisty. Cykl graficzny „Gryfia” Stefana Szmaja (1893–1970) i okoliczności jego powstania
DOI Page / Citation link:
https://doi.org/10.11588/diglit.72618#0090
Overview
Facsimile
0.5
1 cm
facsimile
Scroll
OCR fulltext
Agnieszka Salamon-Radecka


5. Stefan Szmaj,
Gryfia IV, rysunek
niebieską kredką na
kalce technicznej,
16 x 11,8 cm, Muzeum
Narodowe w Poznaniu,
MNP Gr 3501,
fot. S. Obst

Monachijski epizod
i gimnazjum w Montabaur
Jesienią 1910 r., po długiej chorobie, Szmaj
podjął decyzję o porzuceniu gimnazjum.
Wraz z przyjacielem wyjechał do Mona-
chium, gdzie chciał zapisać się do tamtejszej
Akademii Sztuk Pięknych (Akademie Bil-
dende Kunste). Przyjechał po egzaminach
i to było głównym powodem, dla którego
został skierowany do pracowni prowadzo-
nej przez akademika Hermanna Gróbera31.
Na wieczorowym kursie rysunków węglem

spędził tam trzy miesiące, i jak sam utrzymy-
wał po latach, nauczył się jedynie rysować
akty32. Tak opisywał swój pierwszy pobyt
w Monachium:
„Lekcje u profesora Gróbera płynęły mo-
notonnie, a on bardzo rzadko nas odwiedzał
w atelier. Trochę dziwnym sposobem do-
stałem się tam. Przyjechawszy i znalazłszy
stancję poszedłem z mym przyjacielem do
akademii i tam dowiedzieliśmy się, że już
tydzień po egzaminie, w którym bardzo wielu
przepadło. Co teraz miałem robić? Abso-
lutnie nic nie wiedziałem i byłem głupi, jak

88
 
Annotationen