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Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique — 3.1924/​1925

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https://doi.org/10.11588/diglit.43075#0118
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Compositions de février

Cours A. — Décorer un carré de 12 centim. de
côté avec trois feuilles de trèfle.
( 'ours B. — Dessiner un rectangle de 12 centim.
sur 8, et décorer l’angle gauche inférieur
avec le gu?.

Cours C. — Décorer un dessous de plat carré,
en faïence, de 16 centim. sur 16, avec le
chrysanthème.
Cours supérieur. — Dessiner d’après nature,
une nature morte au choix.

Compositions de novembre-décembre

Pensionnat du RondPoint, rue Francis-
que Voilier, à Saint-Etienne (Loire). — Etoile
du soir donne un milieu de nappe d’une com-
position jolie, un peu fragile et fort découpée,


mais riche et de bon goût, fig. 1: 8 1/2 + 8 1/2 -
17 points. — Etoile du soir nous envoie encore
un joli menu que nous publierons dans notre n°
de mars.
Ecole Saint=Vincent, Ismaïlia, Egypte.
Cours C. — MUe Nelly Van Woerkom or-
donne agréablement sa composition ; un peu de
souplesse s’allierait utilement à la pondération
qui caractérise le dessin : 81/21+8 1/2 = 17 p.
Fig. 2. — MUe Marcelle Bellet aime la symétrie
et compose un joli motif bien étudié: 8 + 8 1/2 —


16 1/2 p. que la fantaisie de Mnf Céline Plum
surpasse peut-être. Un peu de raideur dans les
feuilles, mais bon goût : 8 + 8 1/2 = 16 1/2 p. —
MUe Marika Andreatos est plus classique et
compose bien. Ses papillons se mêlent heureu-
sement aux chrysanthèmes: 8 1/2 + 8 = 16 1/2 p.
— Mlle Evangelia Mavris jette hardiment une
branche de fleurs sur le champ (lu décor en un
joli caprice ; papillon un peu lourd : 8 1/2 + 8--
16 1/2 p. — MUe Paulette Malliarakis recherche

la symétrie au détriment du naturel. Heureuse
composition pourtant et de bon goût: 8 + 8 1/2 -
161/2 p. -— MUe Germaine Massi donne une
composition distinguée aux jolies fleurs aux ti-
ges un peu menues. Ensemble assez fragile mais
d’un beau genre: 8 1/2 + 8 1/2 = 17 p. Mlle Marie
Emiris laisse dominer les vides sur ses feuilles et
fleurs un peu fantaisistes et lourdes. Ensemble
agréable pourtant et dessin qui promet : 7 1/2 +
8 1/2 = 16 p. -—■ MUe Andrée Colas recherche
trop les formes géométriques. Nous attendons
mieux de son jeune talent : 7 1/2 + 7 1/2 = 15 p.
Nous espérons donner, en mars, les dessins de
jyriies Marce[{e Bellet et Marika Andreatos.
Cours B. — Mlle Lucie Puhalovich dessine
fort gentiment et compose avec un rare bon
goût un décor du carré que la couleur ne nous
permet pas de reproduire : 8 1/2 + 8 1/2 = 17 p.
— M,le Bernadette Blanc recherche davantage
la symétrie et ne manque pas d’invention mais
devra soigner le trait : 8 + 7 = 15 points.
Institution Sainte=Marie, rue de la Frater-
nité, Auxerre (Youne).
Cours C. — MUe Paule Servant donne, dans
une agréable composition, une idée excellente et
bien rendue : 8 1/2 + 8 1/2 = 17 p. Fig. 3.
Cours B. — Les dessins de ce cours sont en
général d’une composition très riche mais un
peu chargée. Quelques feuilles et fleurs seule-
ment répondraient mieux à 1 esprit du pro-
gramme. — Ml,e Anne-Marie Nugues donne un


sujet bien composé, finement dessiné et d’une
parfaite ordonnance: 81/2 + 8 1/2 = 17 p. —
Mlle Jeanne Baudot dessine aussi bien et com-
pose avec le même bon goût ; décoration plus
discrète et de bon ton : 8 1/2 + 8 1/2 = 17 p. —
MUe Madeleine Mandron recherche davantage
 
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