Paweł Ignaczak (Muzeum Narodowe w Poznaniu) - Twórczość rytownicza Jana Piotra Norblina
na tle XVIII-wiecznej grafiki rembrandtyżującej.................................................................................177
Engraving activity ofJan Piotr Norblin in the background ofthe I8th-century Rembrandting
Graphics................................................................................................................................................218
Tomasz F. de Rosset (Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Instytut Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa)
- Naśladowanie i kolekcjonerstwo. Przyczynek do rembrandtyzmu Norblina..................................219
Imitation and Collection -A Contribution to the Rembrandtism of Norblin.......................................229
Agnieszka Rosales Rodriguez (Uniwersytet Warszawski, Instytut Historii Sztuki) - Rembrandtowska
„sztuka wyklęta". Mit zbuntowanego geniusza w XIX-wiecznej krytyce artystycznej i malarska
polemika z akademizmem.....................................................................................................................231
Rembrandt s "Cursed Art". The Myth of Rebellious Genius in the Nineteenth-Century Artistic
Criticism and Painting Polemics with Academism .............................................................................245
Agnieszka Rosales Rodriguez (Uniwersytet Warszawski, Instytut Historii Sztuki) - Nieuchwytny
obraz Rembrandta. Georga Simmla filozoficzna próba interpretacji œuvre holenderskiego
mistrza...................................................................................................................................................247
Elusive Painting by Rembrandt. Georg Simmel 's Philosophie Attempt to Interpret the Œuvre
of the Dutch Master..............................................................................................................................258
* * *
Sprawozdanie z działalności Komitetu Nauk o Sztuce Polskiej Akademii Nauk za okres
od listopada 2007 do października 2008 roku......................................................................................259
na tle XVIII-wiecznej grafiki rembrandtyżującej.................................................................................177
Engraving activity ofJan Piotr Norblin in the background ofthe I8th-century Rembrandting
Graphics................................................................................................................................................218
Tomasz F. de Rosset (Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Instytut Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa)
- Naśladowanie i kolekcjonerstwo. Przyczynek do rembrandtyzmu Norblina..................................219
Imitation and Collection -A Contribution to the Rembrandtism of Norblin.......................................229
Agnieszka Rosales Rodriguez (Uniwersytet Warszawski, Instytut Historii Sztuki) - Rembrandtowska
„sztuka wyklęta". Mit zbuntowanego geniusza w XIX-wiecznej krytyce artystycznej i malarska
polemika z akademizmem.....................................................................................................................231
Rembrandt s "Cursed Art". The Myth of Rebellious Genius in the Nineteenth-Century Artistic
Criticism and Painting Polemics with Academism .............................................................................245
Agnieszka Rosales Rodriguez (Uniwersytet Warszawski, Instytut Historii Sztuki) - Nieuchwytny
obraz Rembrandta. Georga Simmla filozoficzna próba interpretacji œuvre holenderskiego
mistrza...................................................................................................................................................247
Elusive Painting by Rembrandt. Georg Simmel 's Philosophie Attempt to Interpret the Œuvre
of the Dutch Master..............................................................................................................................258
* * *
Sprawozdanie z działalności Komitetu Nauk o Sztuce Polskiej Akademii Nauk za okres
od listopada 2007 do października 2008 roku......................................................................................259