SEPTEMBRE 1902
est venue de poursuivre autour de ia pièce
un meme développement ; c'est le système
de la irise qui a prévaiu. Le fond du papier
de tenture peut rester uni ; ou ce qui vaut
mieux, car les macules diverses y sont moins
apparentes, un dessin floral assez serré peut
en constituer la trame. L'œil y trouve encore
à s'intéresser, sans que les scènes figurées
se heurtent encore à des images trop absor-
bantes.
Quels personnages, quelles actions re-
tracer sur ces bandes de décoration ? Les
sujets sont suffisamment variés et attrayants
pour un esprit d'enfant : les héros des contes
dont on l'entretient, des chansons qu'on lui
répète ; ses occupations journalières, ses
jeux, les spectacles du parc où il joue, de
la rue ou de la campagne qu'il voit en été,
seront également bien venus, aisément recon-
naissables et feront jaillir en lui bien des
-
H. DUVINAGE
commentaires ; tout cela pourra l'intéresser,
en même temps qu'on l'aidera à dégager et
à sentir le côté pittoresque ou amusant des
choses.
Lorsque le bébé grandit — et avant bien
longtemps même — il n'est pas mauvais de
joindre à ces représentations quelques tableaux
qui avivent en lui le sentiment de la nature,
tel qu'il a été à portée de le comprendre
lui-même dans sa poésie simple, dans les
sites familiers de notre pays, ou qui lui font
apercevoir le charme des beaux monuments,
la grandeur de certaines scènes historiques,
le charme et la curiosité de certains costumes,
de certains types régionaux ou exotiques.
Son intelligence s'ouvrira ainsi, sera plus
LE BONHEUR DE VIVRE (PROJET DE TAPISSERIE)
avide de connaître et de s'expliquer ce qui
la frappe ; le goût de l'étude en sera plus
vif. Nous pénétrons ici dans ce qui touche
non seulement à la chambre d'enfants qui
devient bien vite chambre de travail, mais
aussi à la décoration de l'école.
Tout n'est pas fait encore dans ce sens;
rappelons toutefois qu'en ce qui concerne le
sentiment de la nature ou même la physio-
nomie des villes, les estampes d'Henri Rivière
peuvent être d'une excellente utilisation. Au-
jourd'hui, nous avons voulu grouper quelques
exemples de frises composés pour les enfants.
MM. Liberty ont été des premiers à montrer
le chemin en éditant leurs modèles divers ;
M. Lovatelli a essayé d'entraîner chez nous
25g
est venue de poursuivre autour de ia pièce
un meme développement ; c'est le système
de la irise qui a prévaiu. Le fond du papier
de tenture peut rester uni ; ou ce qui vaut
mieux, car les macules diverses y sont moins
apparentes, un dessin floral assez serré peut
en constituer la trame. L'œil y trouve encore
à s'intéresser, sans que les scènes figurées
se heurtent encore à des images trop absor-
bantes.
Quels personnages, quelles actions re-
tracer sur ces bandes de décoration ? Les
sujets sont suffisamment variés et attrayants
pour un esprit d'enfant : les héros des contes
dont on l'entretient, des chansons qu'on lui
répète ; ses occupations journalières, ses
jeux, les spectacles du parc où il joue, de
la rue ou de la campagne qu'il voit en été,
seront également bien venus, aisément recon-
naissables et feront jaillir en lui bien des
-
H. DUVINAGE
commentaires ; tout cela pourra l'intéresser,
en même temps qu'on l'aidera à dégager et
à sentir le côté pittoresque ou amusant des
choses.
Lorsque le bébé grandit — et avant bien
longtemps même — il n'est pas mauvais de
joindre à ces représentations quelques tableaux
qui avivent en lui le sentiment de la nature,
tel qu'il a été à portée de le comprendre
lui-même dans sa poésie simple, dans les
sites familiers de notre pays, ou qui lui font
apercevoir le charme des beaux monuments,
la grandeur de certaines scènes historiques,
le charme et la curiosité de certains costumes,
de certains types régionaux ou exotiques.
Son intelligence s'ouvrira ainsi, sera plus
LE BONHEUR DE VIVRE (PROJET DE TAPISSERIE)
avide de connaître et de s'expliquer ce qui
la frappe ; le goût de l'étude en sera plus
vif. Nous pénétrons ici dans ce qui touche
non seulement à la chambre d'enfants qui
devient bien vite chambre de travail, mais
aussi à la décoration de l'école.
Tout n'est pas fait encore dans ce sens;
rappelons toutefois qu'en ce qui concerne le
sentiment de la nature ou même la physio-
nomie des villes, les estampes d'Henri Rivière
peuvent être d'une excellente utilisation. Au-
jourd'hui, nous avons voulu grouper quelques
exemples de frises composés pour les enfants.
MM. Liberty ont été des premiers à montrer
le chemin en éditant leurs modèles divers ;
M. Lovatelli a essayé d'entraîner chez nous
25g