Fliegende Blätter (96.1892 (Nr. 2423-2448))

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Kritische

Situation.

Passende Lektüre.

Prinzipal (zum Lehrling): „Was haben Sic in meiner
Abwesenheit gethan?" — Lehrling: „Hab' ich gelesen." —
Prinzipal: „Was haben Sie gelesen?" — Lehrling: „Don
Carlos." — Prinzipal: „Keine Lectüre für Handlungsbe-
flissene! Lesen Se lieber den „Kaufmann von Venedig"!"

Ein Menschenkenncr.

findet? . . . Halt, ich hab's! In die Küche!

„Heut' geh' ich e' musikalische Soiröe ohne Essen.
Bin neugierig, ob wer kommt!"

Eine gute Frau.

„. . Ich fag' Ihnen, ein seelengut's Weiberl ist meine
Frau! Wenn die z. B. einem Menschen 'was Böses nach"
sagt, glaubt sie's selber nicht!"

Waidmännisch.

Forstmeister (im Tanzkränzchen zu einigen jungen Forst-
assistenten, die sich im Nebenzimmer während der Pause gütlich
thun): „Na, zum Teufel, meine Herren, warum tanzen Sie denn
nicht?" — Ein Assistent: „'s ist gerade Schonzeit, Herr
Forstmeister!"