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Garson, Victor René
L' Art Du Dessin, Enseigné Par Correspondance: En Trente Leçons, Divisées En Trois Parties Composées De Dix Leçons (Band 1) — Paris, 1840

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https://doi.org/10.11588/diglit.18686#0042

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— 18 —

à la longueur de l'oeil ; mais il ne faut pas conclure de là que la prunelle est toujours le
tiers de la longueur de Poeil , comme dans celui-ci, car cette largeur varie selon sa position
dans son orbite (16). La Figure 4 en est un exemple. Cet oeil appartient à une tête de profil
dont le regard se porte vers le coin externe ; la longueur est divisée en trois par des ver-
ticales , mais la prunelle est plus large dans celui-ci que l'un des intervalles. — Le n° 2 est
un oeil de face ; il est aussi divisé en trois dans sa longueur : la prunelle occupe la division
du milieu ; la proportion des intervalles de ces divisions est le double de celle de Pceil de
profil. — Le n° 5 est un oeil de profil du côté opposé au n° 1. — Le n° 5 et le n° 6 sont
des yeux pour une tête d'un trois-quarts plein (17). — Le n° 7 est l'ensemble des deux
yeux d'une tête baissée, vue de trois-quarts aigu (17). La ligne horizontale,, qui passe par
le coin externe et le milieu de la paupière supérieure de l'oeil du grand côté, et ne fait
que toucher le haut de la paupière supérieure du second oeil, est un exemple du moyen
qu'il faut employer pour comparer la hauteur d'un œil à celle de l'autre. — Le n° 8 est
un œil baissé de profil : toujours une ligne horizontale est tirée du coin, afin de mieux
juger de sa hauteur, comparativement à celle de l'autre extrémité des paupières. — Le
n° 9 et le n° 10 appartiennent à des têtes levées et penchées.

Pour trouver les proportions de la tête d'enfant (planche XXII) , qui ne sont pas les
mêmes que celles de la tête d'homme, vous opérerez ainsi : (Fig. 1), vous tracerez une
ligne oblique de la longueur delà tête dans le mouvement qu'elle doit avoir : ce sera son
axe (pag. 7, note 5); vous la diviserez en douze parties égales (18); vous tracerez sur
cette ligne un premier cercle, dont le diamètre sera les neuf parties supérieures ou les
trois-quarts de la hauteur de la tête; vous en tracerez un second, dont le diamètre sera
les huit parties inférieures , ou les deux tiers de la tête ; par l'intersection des deux cercles,
vous tirerez une ligne, et par la deuxième la troisième et la sixième division inférieure de
la ligne., ainsi que par le centre du cercle supérieur, vous lui tirerez des parallèles pour
déterminer la largeur de la tête ; vous ajouterez sur le prolongement du diamètre du cercle
supérieur un cinquième de sa longueur ; et, partant du sommet de l'axe , vous ferez passer
par ce point une courbe circulaire, que vous terminerez sur la ligne de la troisième di-
vision. La Fig. 5 vous fera comprendre comment, à ce premier ensemble, on ajuste les
contours du visage. Rappelez-vous la troisième Leçon, qui vous prescrit de dessiner les
cheveux par masses (page 12, ligne 3), ainsi que la manière de corriger le dessin qu'elle
vous enseigne.

Adieu, mes enfants; n'oubliez pas que votre aptitude au travail peut seule vous con-
duire au but que vous vous proposez.

(t6j On nomme orbite la cavité dans laquelle est place' l'œil.

(17) Une tête qu'on ne voit ni de face ni de profil est dite de trois-quarts ; elle est d'un trois-quarts plein quand
il s'en faut moins pour qu'elle soit de face que pour être de profil., et de trois-quarts aigu quand c'est le. contraire.

(18) Divisez en deux la ligne entière , puis en deux les moitiés., ce qui fera quatre parties que vous diviserez
chacune en trois. (Voyez au bas de la Planche XXII, Fig. 1, 3_ 4-)

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