Herbart, Johann Friedrich: Pestalozzi's Idee eines ABC der Anschauung als ein Cyklus von Vorübungen im Auffassen der Gestalten (Göttingen, 1804)

Wenn die Bildung der Anschauung sich als
eine Sache der Erziehung von selbst darstellt;
so mußte dagegen die Einleitung, zwischen die-
sen Heyden, und der Mathematik, das Band
erst knüpfen; welches zwischen der ersten und
dritten, nur noch sehr lose ausfiel. Bloß der,
sehr allgemeine, Schluß: was mit Plan, das
geschieht nach Begriffen, zeigte, von derNoth-
w ndigkeit, planmäßig für die Reife der An-
schauungen zu sorgen , hinüber nach der Wissen-
schaft, welche die Begriffe von dem Anschauli-
chen, verarbeitet. Und wenn die Anschauung
gelehrt werden sollte, so war klar, daß dieses,
wie alles eigentliche Lehren, eine Ueberlieferung
von Begriffen seyn müßte. Ob aber, und in
wiefern es überall möglich sey, die Bildsamkeit
des Anschauens unter das Gebot der Lehre zu
bringen: das blieb im Dunkeln; und wie konnte
es anders, wenn nicht zuvor die Natur des
Anschauens tiefer ergründet wurde? Das aber
war nicht die Sache der Einleitung; eS ist das-
Wesentlichste der hier anzustellenden Nachfor-
schungen.

Daraus muß sich zuerst das Materials für
unsre Vorübungen ergeben. Dasselbe unter Be-
griffe zu bringen, und aus diesen Lehrsätze z»
machen, — das ist dann zweytens die Bitte,
Hie wir an die Mathematik zu richten haben >

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