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https://doi.org/10.11588/diglit.18805#0062
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Erster Abschnitt.
Ueber die ^Einrichtung des ABC der
Anschauung.^
Ä3enn man die Betrachtungen der Einleitung
noch einmal versammelt: so zeigt sich ein drey-
facher Zweck der hier gesuchten Elementar» Ue-
bungen; sie sollen die Anschauung bilden, der
Erziehung helfen, und die Mathematik vorberei-
ten. Ihre Einrichtung wird also erst durch das
Zusammentreffen der Ueberlegungen, wozu eine
jede dieser Absichten einladet, völlig bestimmt
seyn. Zuvor muß jede einzeln erwogen werden.
Damit aber die daraus hervorgehenden Resultate
sich geschickt zusammenfügen, damit nicht etwa
ein scheinbarer Streit unter ihnen, uns verfüh-
ren möge, statt ihrer freundschaftlichen Vereini-
gung, einen beschränkenden Vergleich stiften
zu wollen: müssen wir noch einen Augenblick an
die Frage wenden, was eigentlich jede der
drey Absichten über die Anordnung unsrer Vor-
übungen zu entscheiden habe?
Wenn
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Erster Abschnitt.
Ueber die ^Einrichtung des ABC der
Anschauung.^
Ä3enn man die Betrachtungen der Einleitung
noch einmal versammelt: so zeigt sich ein drey-
facher Zweck der hier gesuchten Elementar» Ue-
bungen; sie sollen die Anschauung bilden, der
Erziehung helfen, und die Mathematik vorberei-
ten. Ihre Einrichtung wird also erst durch das
Zusammentreffen der Ueberlegungen, wozu eine
jede dieser Absichten einladet, völlig bestimmt
seyn. Zuvor muß jede einzeln erwogen werden.
Damit aber die daraus hervorgehenden Resultate
sich geschickt zusammenfügen, damit nicht etwa
ein scheinbarer Streit unter ihnen, uns verfüh-
ren möge, statt ihrer freundschaftlichen Vereini-
gung, einen beschränkenden Vergleich stiften
zu wollen: müssen wir noch einen Augenblick an
die Frage wenden, was eigentlich jede der
drey Absichten über die Anordnung unsrer Vor-
übungen zu entscheiden habe?
Wenn