DOI article:
Gutzer, Silke: Zur Ermittlung gestalterischer Fähigkeiten von Bewerbern für das Designstudium
DOI Page / Citation link: https://doi.org/10.11588/diglit.30599#0178
Silke Gutzer
Zur Ermittlung gestalterischer Föhigkeiten von Bewerbern
für da8 Designstudium
Um den wachsenden Anforderungen gerecht zu werden, die aus
verschiedenen Ministerratsbeschlüasen und aus der künftigen
Erhöhung der Studentenzahlen resultieren, entstand eine
Forschungsaufgabe, die sich mit der Ermittlung von Eigen-
schaften des Bewerbers für ein Designstudium beschäftigte.
Diese Forschungsarbeit resultierte aus praktischen Überle-
gungen der Hochschule, nömlich der künftig steigenden Studen-
tenzahl und der Ausbildungseffektivität. In unseren Unter-
suchungen ging es deshalb um folgende Problemes
- Die Benennung physischer und psychischer Eigenschaften der
Bewerber
- Welche Vorbildung haben die Bewerber?
- Wie werden diese Eigenschaften an unserer Hochschule inner-
halb der Eignungsprüfungen ermittelt?
- Das Verhältnis von Vorbildung und Eignungsprüfung
- Das Verhältnis von Eignungsprüfungsergebnissen und Studien-
erfolg.
Schwerpunkt unserer Untersuchungen war die Benennung der psy-
chischen Eigenschaften der Bewerber. Daß die Bewerber keine
physischen Mängel wie z.B. Sehuntüchtigkeit o.ä. haben dürfen,
leuchtet jedem eln. Aber welche psychischen Eigenschaften
sollte er nun besitzen? An allen künstlerischen Hoch- und
Fachschulen der DDR werden Eignungsprüfungen durchgeführt,
aber bisher gibt es keine Veröffentlichung, die die aufgewor-
fene Frage beantworten könnte.
Wir haben uns zu diesem Problem Gedanken gemacht und möchten
hier einige Ergebnisse vorstellen.
Was verstehen wir unter psychischen Eigenschaften?
Deder Mensch kann bewußt und zielgerichtet handeln. Das ist
aber nur möglich, weil er die Ziele seiner Tötigkeit gedank-
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Zur Ermittlung gestalterischer Föhigkeiten von Bewerbern
für da8 Designstudium
Um den wachsenden Anforderungen gerecht zu werden, die aus
verschiedenen Ministerratsbeschlüasen und aus der künftigen
Erhöhung der Studentenzahlen resultieren, entstand eine
Forschungsaufgabe, die sich mit der Ermittlung von Eigen-
schaften des Bewerbers für ein Designstudium beschäftigte.
Diese Forschungsarbeit resultierte aus praktischen Überle-
gungen der Hochschule, nömlich der künftig steigenden Studen-
tenzahl und der Ausbildungseffektivität. In unseren Unter-
suchungen ging es deshalb um folgende Problemes
- Die Benennung physischer und psychischer Eigenschaften der
Bewerber
- Welche Vorbildung haben die Bewerber?
- Wie werden diese Eigenschaften an unserer Hochschule inner-
halb der Eignungsprüfungen ermittelt?
- Das Verhältnis von Vorbildung und Eignungsprüfung
- Das Verhältnis von Eignungsprüfungsergebnissen und Studien-
erfolg.
Schwerpunkt unserer Untersuchungen war die Benennung der psy-
chischen Eigenschaften der Bewerber. Daß die Bewerber keine
physischen Mängel wie z.B. Sehuntüchtigkeit o.ä. haben dürfen,
leuchtet jedem eln. Aber welche psychischen Eigenschaften
sollte er nun besitzen? An allen künstlerischen Hoch- und
Fachschulen der DDR werden Eignungsprüfungen durchgeführt,
aber bisher gibt es keine Veröffentlichung, die die aufgewor-
fene Frage beantworten könnte.
Wir haben uns zu diesem Problem Gedanken gemacht und möchten
hier einige Ergebnisse vorstellen.
Was verstehen wir unter psychischen Eigenschaften?
Deder Mensch kann bewußt und zielgerichtet handeln. Das ist
aber nur möglich, weil er die Ziele seiner Tötigkeit gedank-
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