L' art décoratif: revue de lárt ancien et de la vie artistique moderne (8,1.1906)

L’ART DECORATIF

et obtient des resultats aussi satisfai-
sants.
Je soumets aussi ä votre appreciation
des dessins faits en province dans une ecole
normale d’instituteurs, oü les memes prin-

peuvent l’etre les temperaments. Les petites
compositions decoratives oü, sur une donnee
geometrique, l’eleve doit creer une decoration
empruntee le plus souvent ä des elements na-
turels, servent de transition entre ce que j’ap-


Composition d'uii enfant de dou^e ans
cipes sont appliques; puis ce panneau ap-
partenant ä un cours secondaire de jeunes
Hiles; vous y verrez des aquarelles remar-
quables de souplesse et de coloration et un
col compose et execute par une eleve.
J’ai voulu vous montrer par ces exemples
la constance des resultats obtenus dans des
milieux differents, et j’ai voulu montrer
aussi que ces resultats sont aussi varies que

pelle la periode imaginative, par laquelle de-
bute l’enfant, et la periode d’observation atten-
tive de la nature, vers laquelle nous l’orientons.
Tous les enfants n’ont pas ä ce point
de vue la meme precocite; mais j’ai cons-
tate que vers läge de onze ä douze ans,
quelquefois plus töt, les etudes directes
d’apres nature denotaient une observation
süffisante pour rendre ces etudes profitables,

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