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Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique — 1.1922/​1923

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[mai 1923]
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https://doi.org/10.11588/diglit.43073#0253
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tracer un second cercle parallèle à une distance
de un centim. du premier et un troisième cercle
intérieur à une distance de trois millim. du
précédent, et enfin les deux petites circonfé-
rences du milieu.

Diviser la circonférence par les diagonales et
les axes du carré.
Fig. 3. — Même exercice. Diviser la circon-
férence en huit parties. Arrondir les angles des
secteurs et ombrer le fond à volonté.



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