Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique (1.1922/1923)

COURS A

Décorer le carré de motifs empruntés au
cercle, d’après des carrelages du moyen-âge.
Fig. 1. — Construire les axes du carré ;
tracer le carré et décrire les quarts de cercle
(à main libre) qui formeront le décor. Les
arcs se recouvriront selon le croquis. Ombrer
Je fond ou hachurer les arcs au choix, ou
colorier en deux tons : ocre rouge et ocre
jaune.
Fig. <2. — Construire un carré de dix cent,
de côté ; tracer les diagonales. Dessiner la
bande oblique en portant un centim. de chaque
côté de la diagonale et en menant, par ces
points, des parallèles à la diagonale. Des points
extrêmes de la diagonale décrire des arcs selon
le croquis. Décorer comme ci-dessus.

Fig. 3.— Construire un carré de douze cent,
de côté- Diviser chaque côté en huit parties
égales. Tracer la croix, selon les axes, en lui
donnant la largeur de deux divisions. Par cha-
cune des autres divisions décrire, avec les angles
pour centres, des quarts de cercle parallèle
qu’on ombrera selon le croquis. (Courbes à
main libre).
Fig. 4. — Tracer le carré ; le diviser en
quatre parties par les axes ; tracer le cercle
tangent aux côtés du carré. A une distance
de un centimètre de ce cercle tracer une cir-
conférence parallèle. Dessiner les échancrures
sur les axes. Tracer le petit cercle intérieur.
Ombrer ou colorier selon le croquis.


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