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Le dessin à l'école et dans la famille: revue d'éducation esthétique — 1.1922/​1923

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[juillet 1923]
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https://doi.org/10.11588/diglit.43073#0302
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Porter de b en c et de b en c' le rayon b o ;
réunir c et c' par une droite. L’intersection de
cette verticale avec le diamètre a b donnera de
c en el/7 de la circonférence. Du point e, ainsi
obtenu, prendre une longueur égale à e d et
la porter sur le diamètre en ?r. La droite n d
sera égale à 1/5 de la circonférence.
Fig. 5. — Application sur un cercle de huit
centim. de diamètre.

Tracer une circonférence de huit centim. de
diamètre, la diviser en cinq parties égales.
Inscrire, dans cette circonférence, trois circon-
férences concentriques avec des rayons de dix
millim. ; douze millim. et trente-cinq millim.
Dans ces divisions ainsi obtenues dessiner les
pétales d’une rose ; ombrer les fonds ou co-
loi’ier.


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