Heidelberger Jahrbücher: Bildung und Wissensgesellschaft
Berlin , Heidelberg [u.a.], 49.2005 (2006)
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Content
- Titelblätter
- Impressum
- V-VIII Vorwort
- IX-X Inhaltsverzeichnis
- XI-XII Autorenverzeichnis
-
1-32
Klaus Kempter: Anmerkungen zur jüngeren Debatte über Bildung und Kanon.Ein Literaturbericht
-
33-58
Volker Lenhart: Humboldt heute - Das klassische Bildungsprogramm und die gegenwärtigen Bildungsaufgaben
-
59-82
Stefan Büttner: Hegels Bildungstheorie dargestellt anhand seiner Nürnberger Gymnasialreden nebst einer Reflexion auf die Situation der Bildung in der heutigen Weltgesellschaft
-
83-96
Otfried Hoffe: Werte für ein demokratisches Bildungswesen
-
97-126
Ingrid Schoberth: „Wie man in der Welt menschlich sein und bleiben kann". Der Beitrag religiöser Bildung in der Postmoderne
-
127-150
Dieter Teichert: Zwischen Vorurteilen und Missverständnissen - Zur Situation der Geisteswissenschaften
-
151-162
Jürgen Paul Schwindt: „Radikalphilologie" Die Bedeutung der Altertumswissenschaften für die heutige Bildung
-
163-208
Hartmit Titze: Bildungskrisen und Selbstorganisation der Kultur. Zur Eigendynamik von Bildungsprozessen in der Moderne
-
209-224
Hermann Engesser: Bildung und Wissen im Zeitalter der elektronischen Medien und des Internets
-
225-246
Rose Boenicke: Bildung als kritisches korrektiv der Gesellschaft Über die Wechselfälle eines großen Anspruchs
-
247-268
Christiane Schiersmann: Lebenslanges Lernen:
-
269-308
Peter Meusburger: Wissen und Raum - ein subtiles Beziehungsgeflecht
-
309-332
Werner Gamerith: Ethnizität und Bildungsverhalten:Ein kritisches Plädoyer für eine „Neue" Kulturgeographie
-
333-362
Heike Jöns: Grenzenlos mobil? Anmerkungen zur Bedeutung und Strukturierung zirkulärer Mobilität in den Wissenschaften
-
363-377
Nico Stehr: Aktuelle Probleme der Wissensgesellschaft: Bildung, Arbeit und Wirtschaft
-
379-388
Michael Rogowski: Freiheit in der Wissensgesellschaft
-
389-406
Dieter Langewiesche: Universität im Umbau: Heutige Universitätspolitik in historischer Sicht und Vorschlag für eine neue Personalstruktur
