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erschienenen Hefte zu besprechen. Trotzdem sei dem Fachlehrer, der sich auf die the-
matische Lektüre in der Oberstufe vorbereiten muß, aber auch dem Schüler, der über
entspr. Vorkenntnisse verfügt, die Lektüre wärmstens empfohlen:
Heft 1: E. Römisch, Vergils vierte Ekloge im Unterricht
Heft 2: M. v. Albrecht/H. Vester, Ciceros Rede pro Archia
Heft 3: G. Dietz/K. Hilbert, Phaeton und Narziss bei Ovid
Heft 4: H. Haffter/E. Römisch, Caesars commentarii de bello Gallico
Heft 5: E. Simon, Das antike Theater
Heft 6: V. PöschllA. Klinz, Zeitkritik bei Tacitus
Heft 7: H.-P. Bütler/H. J. Schweizer, Seneca im Unterricht
Heft 8: K. Gaiser, Das Staatsmodell des Thukydides.
Neben hervorragenden Interpretationen gewinnt der Leser neue methodische und
didaktische Ansatzpunkte.
Hingewiesen sei auch auf die Reihe „ratio“ aus dem C. C. Büchner Verlag,
Bamberg, herausgegel —— 17 v \,r;.. i;on-en Vor:
Band 2: H. Weinold,
Lehrerheft
Band 4: /. Erb, L i v i I
Band 5 : M. Fuhrman
Besonders gelungei
weniger Vertrauten i
i exuici lc
1. Die ethisch-soziah
Inst. I, 48-54; Ca
1255b deutsch; Se
2. Reflexion und Spi
(Demokrit, Fragn
machische Ethik, 1
Angesichts des niedri
gen ab fünf Exempl
G. Wachmeier: Rom
Praeneste. Artemis C
Übersichtspläne, Kui
Dem Romfahrer |
boten, die auf zwei
(In der gleichen I
tainebleau).
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H O
I O
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lerkommentar und
.enterbe:;
i
Intar.
juristischen Fragen
Äxte an die Hand
ld vergleicht. Eine
ermitteln, daß das
er Grundlagen des
der Oberstufe zwei
p, App. XX; Gaius,
fit. Politik I 1253b-
irklichung
| Aristoteles, Niko-
Bbrlag nur Bestellun-
| a, Ostia antica und
ligen, 2 mehrfarbige
|:n Denkmälern ge-
Sren Buchdeckel ver-
lach Objektgruppen
ungslinien, Spezial-
indgänge, Informa-
,:r Artemis-Cicerone
en zugeschnitten, er
Kurzinformation.
Versailles und Fon-
W. Königer
15
matische Lektüre in der Oberstufe vorbereiten muß, aber auch dem Schüler, der über
entspr. Vorkenntnisse verfügt, die Lektüre wärmstens empfohlen:
Heft 1: E. Römisch, Vergils vierte Ekloge im Unterricht
Heft 2: M. v. Albrecht/H. Vester, Ciceros Rede pro Archia
Heft 3: G. Dietz/K. Hilbert, Phaeton und Narziss bei Ovid
Heft 4: H. Haffter/E. Römisch, Caesars commentarii de bello Gallico
Heft 5: E. Simon, Das antike Theater
Heft 6: V. PöschllA. Klinz, Zeitkritik bei Tacitus
Heft 7: H.-P. Bütler/H. J. Schweizer, Seneca im Unterricht
Heft 8: K. Gaiser, Das Staatsmodell des Thukydides.
Neben hervorragenden Interpretationen gewinnt der Leser neue methodische und
didaktische Ansatzpunkte.
Hingewiesen sei auch auf die Reihe „ratio“ aus dem C. C. Büchner Verlag,
Bamberg, herausgegel —— 17 v \,r;.. i;on-en Vor:
Band 2: H. Weinold,
Lehrerheft
Band 4: /. Erb, L i v i I
Band 5 : M. Fuhrman
Besonders gelungei
weniger Vertrauten i
i exuici lc
1. Die ethisch-soziah
Inst. I, 48-54; Ca
1255b deutsch; Se
2. Reflexion und Spi
(Demokrit, Fragn
machische Ethik, 1
Angesichts des niedri
gen ab fünf Exempl
G. Wachmeier: Rom
Praeneste. Artemis C
Übersichtspläne, Kui
Dem Romfahrer |
boten, die auf zwei
(In der gleichen I
tainebleau).
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lerkommentar und
.enterbe:;
i
Intar.
juristischen Fragen
Äxte an die Hand
ld vergleicht. Eine
ermitteln, daß das
er Grundlagen des
der Oberstufe zwei
p, App. XX; Gaius,
fit. Politik I 1253b-
irklichung
| Aristoteles, Niko-
Bbrlag nur Bestellun-
| a, Ostia antica und
ligen, 2 mehrfarbige
|:n Denkmälern ge-
Sren Buchdeckel ver-
lach Objektgruppen
ungslinien, Spezial-
indgänge, Informa-
,:r Artemis-Cicerone
en zugeschnitten, er
Kurzinformation.
Versailles und Fon-
W. Königer
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