DOI Heft:
Nr. 5
DOI Artikel:Allard, Paul: L' art-department et l'enseignement du dessin dans les écoles anglaises
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GAZETTE DES BEAUX-ARTS.
l'Angleterre, pour le goût, pour l'art, pour les industries qui demandent
autre chose que l'abondance de la houille, l'excellence des machines et
le bon marché des matières premières, en 1851, et ce qu'elle est devenue
aujourd'hui, je suis tenté de m'écrier, en demandant pardon à Bossuet
d'appliquer à une image profane ce qui, dans sa bouche, était une
sublime et touchante allusion': « Quel état et quel état! je n'en dirai
« pas davantage, les choses parlent assez d'elles-mêmes. » Aller plus loin,
et tirer du récit que je viens de faire une conclusion pratique, je laisse
cette tâche aux hommes spéciaux qui, dans l'étude de l'Exposition uni-
verselle de 1867, s'appliqueront à faire la part de l'art et du goût au
milieu de toutes les merveilles de science et d'industrie qui sont ras-
semblées en ce moment sous nos yeux ; c'est à eux qu'il appartiendra
d'apprécier dans ses résultats le mouvement d'éducation artistique que
j'ai ici raconté plutôt que jugé définitivement. Alors nous pourrons éta-
blir des comparaisons, mettre en regard la vieille royauté de la France
et les progrès de l'Angleterre, et voir si ce que nous venons de faire con-
naître est un exemple qu'il nous faut suivre immédiatement sous peine
de déchoir, ou que nous pouvons nous contenter d'admirer.
PAUL ALLARD.
GAZETTE DES BEAUX-ARTS.
l'Angleterre, pour le goût, pour l'art, pour les industries qui demandent
autre chose que l'abondance de la houille, l'excellence des machines et
le bon marché des matières premières, en 1851, et ce qu'elle est devenue
aujourd'hui, je suis tenté de m'écrier, en demandant pardon à Bossuet
d'appliquer à une image profane ce qui, dans sa bouche, était une
sublime et touchante allusion': « Quel état et quel état! je n'en dirai
« pas davantage, les choses parlent assez d'elles-mêmes. » Aller plus loin,
et tirer du récit que je viens de faire une conclusion pratique, je laisse
cette tâche aux hommes spéciaux qui, dans l'étude de l'Exposition uni-
verselle de 1867, s'appliqueront à faire la part de l'art et du goût au
milieu de toutes les merveilles de science et d'industrie qui sont ras-
semblées en ce moment sous nos yeux ; c'est à eux qu'il appartiendra
d'apprécier dans ses résultats le mouvement d'éducation artistique que
j'ai ici raconté plutôt que jugé définitivement. Alors nous pourrons éta-
blir des comparaisons, mettre en regard la vieille royauté de la France
et les progrès de l'Angleterre, et voir si ce que nous venons de faire con-
naître est un exemple qu'il nous faut suivre immédiatement sous peine
de déchoir, ou que nous pouvons nous contenter d'admirer.
PAUL ALLARD.