DOI Seite / Zitierlink:
https://doi.org/10.11588/diglit.45642#0086
82
Leiła Chasjanowa
II. 8. Odpoczywajgcy Ares, szkoła Lizypa, 3 ćwierć IV wieku p.n.e.,
odlew gipsowy z rzymskiej marmurowej kopii z Muzeum
Narodowego w Rzymie, MNB RAS
II. 9. H. Siemiradzki, Zaufanie Aleksandra Macedońskiego do
lekarza Filipa, 1870, fragment z crepidami (sandałami) Filipa
II. 10. Ajschines, grecki mówca, IV wiek p.n.e., odlew z rzymskiej
kopii, fragment, MNB RAS
nie posiadał elementów nowatorskich, różnił się
od innych kunsztem wykonania oraz wirtuozerią
malarskiego ujęcia licznych szczegółów, które za-
chwycają swoją archeologiczną precyzją. Mistrzo-
stwu artysty towarzyszyła gruntowna znajomość
przedmiotu. Artystycznemu wykształceniu sprzy-
jał akademicki system edukacji plastyków, wiedzę
o kulturze i sztuce kształtowano zarówno dzięki
dostępnemu w Akademii świetnemu księgozbioro-
wi, jak i bogatej kolekcji malarstwa, rzeźby i sztuki
dekoracyjnej. Do początku XIX wieku zbiory te
mieściły się w klasach i pracowniach, a następnie
pieczę nad nimi objął jeden z prezydentów ASP,
Aleksiej Olenin. Zakładając muzeum, zaczął jed-
nocześnie kompletowanie zbiorów przyszłej „Rust-
-kamery czyli Zbrojowni”9. „W czasie jego prezy-
dentury utworzono klasę manekinów, w której
manekiny o ludzkich rozmiarach ubierano w stroje
rzymskie i greckie; były tu również starożytny hełm
grecki oraz mosiężna zbroja, a także tuniki grecka,
rzymska i egipska”"1. W tym celu Olenin przekazał
własne „kolekcje różnych ubiorów, oręża i sprzę-
tów” - „zbroje, kolczugi, szyszaki, kindżały, miecze
oraz inne stare i nowe oręże w charakterze pomocy
dydaktyczno-artystycznej”11. 29 maja 1819 roku pi-
sał w liście do ministra edukacji narodowej, księcia
Aleksandra N. Gołicyna:
Zacząłem gromadzić zbiory dla malarzy i rzeźbia-
rzy historycznych, którzy powinni mieć wyraźne
pojęcie o ubiorze i broni starożytnych Greków
i Rzymian w celu malowania obrazów dla naszej
Cerkwi oraz różnych wydarzeń dziejowych. Za-
cząłem przygotowanie zbroi, szyszaków i innych
okazów broni, wykonanych z brązu i żelaza, i sko-
piowanych z najlepszych zabytków sztuki.
Był przekonany, że „żaden malarz ani rzeźbiarz nie
jest w stanie stworzyć nic przyzwoitego ani wier-
9 Файбисович (1997).
10 Краткое историческое известие (1829: 78).
11 Оленин (1881: 89).
Leiła Chasjanowa
II. 8. Odpoczywajgcy Ares, szkoła Lizypa, 3 ćwierć IV wieku p.n.e.,
odlew gipsowy z rzymskiej marmurowej kopii z Muzeum
Narodowego w Rzymie, MNB RAS
II. 9. H. Siemiradzki, Zaufanie Aleksandra Macedońskiego do
lekarza Filipa, 1870, fragment z crepidami (sandałami) Filipa
II. 10. Ajschines, grecki mówca, IV wiek p.n.e., odlew z rzymskiej
kopii, fragment, MNB RAS
nie posiadał elementów nowatorskich, różnił się
od innych kunsztem wykonania oraz wirtuozerią
malarskiego ujęcia licznych szczegółów, które za-
chwycają swoją archeologiczną precyzją. Mistrzo-
stwu artysty towarzyszyła gruntowna znajomość
przedmiotu. Artystycznemu wykształceniu sprzy-
jał akademicki system edukacji plastyków, wiedzę
o kulturze i sztuce kształtowano zarówno dzięki
dostępnemu w Akademii świetnemu księgozbioro-
wi, jak i bogatej kolekcji malarstwa, rzeźby i sztuki
dekoracyjnej. Do początku XIX wieku zbiory te
mieściły się w klasach i pracowniach, a następnie
pieczę nad nimi objął jeden z prezydentów ASP,
Aleksiej Olenin. Zakładając muzeum, zaczął jed-
nocześnie kompletowanie zbiorów przyszłej „Rust-
-kamery czyli Zbrojowni”9. „W czasie jego prezy-
dentury utworzono klasę manekinów, w której
manekiny o ludzkich rozmiarach ubierano w stroje
rzymskie i greckie; były tu również starożytny hełm
grecki oraz mosiężna zbroja, a także tuniki grecka,
rzymska i egipska”"1. W tym celu Olenin przekazał
własne „kolekcje różnych ubiorów, oręża i sprzę-
tów” - „zbroje, kolczugi, szyszaki, kindżały, miecze
oraz inne stare i nowe oręże w charakterze pomocy
dydaktyczno-artystycznej”11. 29 maja 1819 roku pi-
sał w liście do ministra edukacji narodowej, księcia
Aleksandra N. Gołicyna:
Zacząłem gromadzić zbiory dla malarzy i rzeźbia-
rzy historycznych, którzy powinni mieć wyraźne
pojęcie o ubiorze i broni starożytnych Greków
i Rzymian w celu malowania obrazów dla naszej
Cerkwi oraz różnych wydarzeń dziejowych. Za-
cząłem przygotowanie zbroi, szyszaków i innych
okazów broni, wykonanych z brązu i żelaza, i sko-
piowanych z najlepszych zabytków sztuki.
Był przekonany, że „żaden malarz ani rzeźbiarz nie
jest w stanie stworzyć nic przyzwoitego ani wier-
9 Файбисович (1997).
10 Краткое историческое известие (1829: 78).
11 Оленин (1881: 89).