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Gazette des beaux-arts: la doyenne des revues d'art — 2.Pér. 12.1875

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Nr. 5
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Mantz, Paul: Les commencements de l'école Florentine
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https://doi.org/10.11588/diglit.21841#0455

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LES

COMMENCEMENTS DE L'ECOLE FLORENTINE'

a somnolence byzantine prolongeait son rêve sté-
rile, lorsque Margaritone d'Arezzo, que de récentes
conjectures font mourir en 1293, essaya de mettre
dans la peinture religieuse un sentiment plus in-
time et plus personnel; mais combien son langage
est rude! combien son intéressante tentative con-
tient encore de barbarie ! Margaritone est l'au-
teur de ces crucifix qui se tordent avec un maniérisme sauvage sur leur
grande croix découpée. Dans ces représentations du Christ, le visage a
des laideurs farouches, les cheveux et la barbe ont l'aspect de brous-
sailles incultes, les carnations sont d'un brun verdâtre, et lorsque ces
terribles images nous apparaissent dans les sacristies des églises floren-
tines, on se demande si l'on est en présence des œuvres malsaines d'un
art qui va finir. Mais, qu'on y regarde de plus près; Margaritone n'est
pas la décadence : c'est le réveil. Ses crucifix aux silhouettes bizarres
montrent certaines recherches de modelé, une sorte de pressentiment de
ce que peut être la forme humaine, une exagération presque caricatu-
rale de la nature; le mouvement s'accuse, et, bien qu'elle soit encore
enveloppée des rudesses primitives, la figure s'agite, elle se contourne,
elle souffre, elle demande à vivre.

I. Un livre qui fait honneur à notre temps, l'Histoire des peintres de louies les
écoles, sera achevé dans quelques semaines. Commencée en 4 848 et poursuivie avec
un zèle qui ne s'est jamais démenti, cette publication vient de se compléter par une
étude de M. Charles Blanc sur Mieliel-Ange. Le dernier volume est consacré à l'his-
toire des maîtres de l'école florentine. Il s'ouvrira par une introduction de M. Paul
Mantz. L'éditeur a bien voulu nous autoriser à détacher de ce travail quelques pages
dont nous sommes heureux d'offrir la primeur aux lecteurs de la Gazette (/V. de la R.).
 
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