Tadd, James Liberty: Neue Wege zur künstlerischen Erziehung der Jugend: Zeichnen, Handfertigkeit, Naturstudium, Kunst (Leipzig, 1903)

Abb. 118. Zchuler, die von ihrem Txiaffeiilehrer im Zeichlieil imü Modelliereii ttiiterrichtet silid

Zwölftes Aapitel ^

Übungsformen und Entwürfe

s ist schlver, Ixrcise ZII verhindcil Iind dadurch vcrschicdcne 8isiurcn
hcrziistcUcii. Zuiiachst iinip nariiriich der cinzcliic aiiperc 'lxrcis gciiUt
wcrdcn. (AUU. iig—121.) irian lassc daiin in dicscn 'ixrcis dcn

cincn dcr inncrcn 'ixrcisc zcichncn und dic ssinic wicdcrhalein indcin inchrinals
anf dcrsclhcn herningcsänviingcn wird, daniit (Srössc nnd rcrhaltnis hchaltcn
werdc; dann lassc nian dcn zwcitcn nnd dritten Ixrcis init sclnvingcndcr ^and
hiiiznfiigcn. Bci richtigcr 'Aiisflihriing crgiin ssch cin Ansscnkrcis, dcr drci
cinander glciche Inncnkrcifc cinfchlicfit, dic glciche Ahstandc voncinandcr haUcn.

Dicfe 2lnfgahc ssin Augeninass und Raiimgcfülil. inatnrlich kann nicin
glcick Genanigkeit vcrlangt wcrdcn; crst Gcwandthcit, dann Gcnanigkcit, das
mnss stcts fcstgekaltcn werden. Zirkclriäitigkcir ist nickt nötig.

Znr wcitcrcn Anwcndnng dicfcr Uiningcn einpfichlt ssäi das Zeichncn van
Borrcn. Zcichnc dicfc Zcnmcn ans frcicr -Zand gncr üinr dic wandrafci vdcr
das Papicr vc>n cincin Endc znm andcrn! Es fckadet nicht, wcnn dic Zcick-
nnng anfangs nngcnan wird. Es kann cinc Anzahl vcrwandtcr Ulative
gczciämct wcrdcn. Daranf falgcn Bartcn, dic ans Berinndnngen vc>n Schragcn
nnd wagcrcchtcn bcstchcn. 2lnch dic wcllcnlinic, die Spiralc, dic Bvlntc,
das Blatt n. s. w. lasfcn si'ch zn Bartcn vcrwcndcn, sc> wie dic Ai'inldiing 122
andcntct. Man lcitc dic Rindcr an, svlclic Zlisainnicnfctznngcn fclkst zn crfinden
nnd in vcrfchicdcncn Ukasscn zn zeichncn.

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