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https://doi.org/10.11588/diglit.70977#0418
364 VOYAGE EN ESPAGNE.
d'instruire les sourds-muets. Le docteur Ballesteros n'a pas laissé s'éva-
nouir cette gloire de sa patrie; il s'est consacré tout entier à une œuvre
aussi méritoire, et j'ai pu admirer la facilité avec laquelle de très-jeunes
enfants lisent les questions qu'on leur adresse et répondent en termes
clairs et intelligibles. Les quarante-trois sourds-muets de l'institution
royale de Madrid sont tous exercés à parler, et parlent plus distinctement
qu'aucun des enfants de cette classe que j'ai entendus jusqu'ici. Cela
tient-il à la facilité de prononciation de la langue espagnole ou à l'excel-
lence des procédés d'instruction? Je ne sais, mais il est certain que le
résultat est excellent. J'ai vu des élèves dessiner avec beaucoup de
goût; ils écrivent bien, impriment des ouvrages scientifiques et contri-
buent, par leurs travaux, au bien-être de la maison, qui est soutenue
par l'État. Et puisque j'en suis sur le chapitre des sourds-muets, je
veux consigner ici le nom d'un bon peintre espagnol, don Juan Fer-
nandez Navarrete (el Muclo), sourd-muet de naissance, né à Logrono
en 1526, élève du Titien, mort à Tolède en 1579. Plusieurs de ses ta-
bleaux sont au musée , et ou lui doit de superbes fresques qui décorent
l'église de l'Escurial1. »
Indépendamment de cette institution célèbre des sourds-muets, une
des gloires de l'Espagne, il existe encore à Madrid plusieurs institu-
tions philanthropiques, telles que la Santa-Hermandad del Refugio; la
Ilermandad de Nuestra Sefiora de la Esperanza; la Real asociacion de
Beneficiencia domiciliaria; l'inclusa; les Desamparados; l'Hospicio de
San-Bernardino; le Colegio de San-Ildefonso, etc., etc. Dans ce réseau de
bienfaisance toutes les misères, tous les besoins trouvent de l'allége-
ment; toutes les infortunes errantes ont un asile.
1 Manuscrit cité.
d'instruire les sourds-muets. Le docteur Ballesteros n'a pas laissé s'éva-
nouir cette gloire de sa patrie; il s'est consacré tout entier à une œuvre
aussi méritoire, et j'ai pu admirer la facilité avec laquelle de très-jeunes
enfants lisent les questions qu'on leur adresse et répondent en termes
clairs et intelligibles. Les quarante-trois sourds-muets de l'institution
royale de Madrid sont tous exercés à parler, et parlent plus distinctement
qu'aucun des enfants de cette classe que j'ai entendus jusqu'ici. Cela
tient-il à la facilité de prononciation de la langue espagnole ou à l'excel-
lence des procédés d'instruction? Je ne sais, mais il est certain que le
résultat est excellent. J'ai vu des élèves dessiner avec beaucoup de
goût; ils écrivent bien, impriment des ouvrages scientifiques et contri-
buent, par leurs travaux, au bien-être de la maison, qui est soutenue
par l'État. Et puisque j'en suis sur le chapitre des sourds-muets, je
veux consigner ici le nom d'un bon peintre espagnol, don Juan Fer-
nandez Navarrete (el Muclo), sourd-muet de naissance, né à Logrono
en 1526, élève du Titien, mort à Tolède en 1579. Plusieurs de ses ta-
bleaux sont au musée , et ou lui doit de superbes fresques qui décorent
l'église de l'Escurial1. »
Indépendamment de cette institution célèbre des sourds-muets, une
des gloires de l'Espagne, il existe encore à Madrid plusieurs institu-
tions philanthropiques, telles que la Santa-Hermandad del Refugio; la
Ilermandad de Nuestra Sefiora de la Esperanza; la Real asociacion de
Beneficiencia domiciliaria; l'inclusa; les Desamparados; l'Hospicio de
San-Bernardino; le Colegio de San-Ildefonso, etc., etc. Dans ce réseau de
bienfaisance toutes les misères, tous les besoins trouvent de l'allége-
ment; toutes les infortunes errantes ont un asile.
1 Manuscrit cité.