Revue des beaux-arts de France (Nr. 1-6.1942/1943)

NOTES ET INFORMATIONS

LA RÉORGANISATION DE L’ÉCOLE DU LOUVRE

La réorganisation des Musées nationaux et des
Musées départementaux et municipaux classés exige
la création d’un personnel plus nombreux non seu-
lement compétent, mais présentant une formation
scientifique uniforme. Il a donc paru nécessaire
de modifier l’organisation et le programme de l’École
du Louvre, dont le diplôme sera exigé de tous les
candidats aux fonctions de conservateur et d’assis-
tant des Musées nationaux et des Musées dépar-
tementaux et municipaux classés, ainsi que le porte
le nouveau règlement signé par M. Jérôme Car-
copino, secrétaire d’Etat à l’Éducation nationale
et à la Jeunesse, le Ier juin 1941.
Il importait de former des élèves spécialisés dans
l’étude de l’histoire de l’art et désireux de se consa-
crer à la conservation des Musées, et, en même temps,
de retenir les nombreux élèves et auditeurs qui
fréquentent l’École du Louvre, le double but de
l’École étant de former un personnel capable de
servir dans les Musées ou dans les missions savantes,
et de répandre dans le public des notions générales
sur l’histoire de l’art et sur les collections des Musées
nationaux.
On a donc laissé subsister les auditeurs et élèves
libres désireux de s’initier d’une manière désinté-
ressée à l’histoire de l’art et de se familiariser avec
les œuvres conservées dans les Musées. Les élèves
libres passent des examens oraux sur les matières
qu’ils ont choisies et reçoivent en fin d’études le
titre « d’ancien élève libre ». La durée des cours
reste de trois années.
On a créé, en outre, une catégorie d’élèves
« agréés » qui subissent un examen d’entrée garan-
tissant leur culture générale, examen dont sont dis-
pensés les élèves de l’École normale supérieure
(section des lettres), de l’École des Chartes et des
Universités pourvus de la licence ès lettres (licence
d’enseignement). Ils suivent obligatoirement, outre
le cours d’histoire générale de l’art, développé en
trois années dans le nouveau programme, et embras-
sant toute l’histoire de l’art, depuis les origines et
la préhistoire jusqu’à nos jours, deux cours orga-
niques, et, en troisième année, des cours de muséo-
graphie théorique et pratique et de restauration,
ainsi que des séances d’initiation pratique dans les

ateliers de l’École des Beaux-Arts et des conférences
spéciales dans les salles des Musées nationaux les
préparant directement à la carrière des Musées.
Ils subissent, sur chaque matière, des épreuves
écrites et orales. A la fin des trois années d’études,
et après la soutenance de la thèse, à l’épreuve de
laquelle ils sont seuls admis, ils reçoivent le diplôme
supérieur de l’École du Louvre. Ce diplôme est
nécessaire pour l’inscription sur la liste d’aptitude
aux fonctions de chargé de mission, assistant et
conservateur des Musées nationaux et des Musées
départementaux et municipaux classés.
Les cours, divisés en trois sections, sont faits
par les conservateurs en chef et les conservateurs
des départements, et, pour quelques-uns, par des
savants particulièrement distingués dans leur spé-
cialité. La première section comprend l’archéologie
nationale et préhistorique, l’archéologie égyptienne,
l’archéologie orientale, l’archéologie grecque et
romaine, la céramique antique, et des conférences
d’épigraphie égyptienne, assyrienne et sémitique;
la deuxième section, l’histoire des arts de l’Extrême-
Orient, l’archéologie et les arts des Indes et de l’Asie
centrale, et l’histoire des arts musulmans; la troi-
sième section, l’histoire de la sculpture du moyen-
âge, de la Renaissance et des temps modernes,
l’histoire de la peinture des origines à la fin du
xvine siècle (École française et Écoles étrangères),
l’histoire de la peinture au xixe siècle et au début
du xxe, l’histoire de la gravure, l’histoire des arts
appliqués à l’industrie, l’histoire du style et du décor
des palais nationaux, l’histoire des arts et des tradi-
tions populaires, auxquels il faut ajouter, hors
section, les cours d’histoire générale de l’art et de
muséographie.
L’École du Louvre est placée sous le patronage
d’un conseil des Études dont le président est le
secrétaire général des Beaux-Arts, et sous la direc-
tion du Directeur des Musées nationaux et d’un
directeur des études choisi parmi les conservateurs
et nommé par le ministre sur la désignation du
directeur des Musées nationaux.
Marcel AUBERT,
Directeur des Études de l’École du Éouvre.

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